dc.contributores-ES
dc.creatorVega Valero, Zaira
dc.creatorMuñoz Maldonado, Sandra
dc.creatorBerra Ruiz, Enrique
dc.creatorNava Quiroz, Carlos
dc.creatorGómez Escobar, Gisel
dc.date2012-09-27
dc.date.accessioned2018-03-16T16:10:10Z
dc.date.available2018-03-16T16:10:10Z
dc.identifierhttp://ojs.unam.mx/index.php/repi/article/view/33644
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1205748
dc.descriptionRESUMEN El presente trabajo tiene como objetivo proponer un instrumento para identificar, estrés, emociones y afrontamiento en adolescentes desde el modelo de Lazarus y Folkman, lleva por nombre Cuestionario de Estrés, Emociones y Afrontamiento (CEEA). Participaron voluntariamente 80 adolescentes, se les aplicó el CEEA, éste consta de 27 preguntas que indagan sobre emociones positivas y negativas experimentadas ante dos tipos de situaciones: estresantes y placenteras. Los resultados muestran que un gran porcentaje de los adolescentes han vivido eventos estresantes, los cuales se clasificaron en familiares, escolares, de pareja, de relaciones sociales, duelo y violencia, las estrategias más empleadas se refieren a las centradas en la emoción. Respecto de los eventos placenteros se categorizaron en situaciones escolares, videojuegos, afectos, deportes, reconocimientos, eventos sociales y otras, las estrategias más empleadas en estos eventos son las dirigidas a la emoción. Las emociones experimentadas se relacionan con el tipo de evento. La confiablidad del instrumento es alta y se identificaron tres factores. Se discuten los datos a la luz del modelo transaccional.  es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacultad de Estudios Superiores Iztacalaes-ES
dc.relationhttp://ojs.unam.mx/index.php/repi/article/view/33644/30712
dc.sourceRevista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol 15, No 3es-ES
dc.source1870-8420
dc.subjectestrés; afrontamiento; emoción; adolescentes; confiabilidad; validezes-ES
dc.titleIDENTIFICACIÓN DE EMOCIONES DESDE EL MODELO DE LAZARUS Y FOLKMAN: PROPUESTA DEL CUESTIONARIO DE ESTRÉS, EMOCIONES Y AFRONTAMIENTO (CEEA)es-ES
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistases-ES


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