Urinary Symptoms in Patients with Prostatic Hyperplasia after an Educational Intervention

Sintomatología urinaria en pacientes con hiperplasia prostática posterior a una intervención educativa

dc.contributoren-US
dc.contributores-ES
dc.creatorFigueroa García, Juan
dc.creatorCampos Aragón, Leonor
dc.creatorRobles Rodríguez, Alfredo
dc.date2017-06-30
dc.date.accessioned2018-03-16T16:01:39Z
dc.date.available2018-03-16T16:01:39Z
dc.identifierhttp://ojs.unam.mx/index.php/atencion_familiar/article/view/61002
dc.identifier10.22201/facmed.14058871p.2017.3.61002
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1204494
dc.descriptionObjective: to evaluate the urinary symptomatology in patients with prostatic hyperplasia before and after an educational intervention aimed to change dietary habits. Methods: quasi-experimental study, 136 family medicine patients of external consultation were included. The urinary symptoms were evaluated with the International Prostate Symptom Score (ipss) instrument, before and after an educational intervention aimed to change dietary habits. The t of Student test was used for the analysis of the results. Results: the general average to apply the ipss instrument before the educational intervention was 16.13, while the average after such intervention was 11.73, this decrease showed improvement in prostatic symptoms (p<0.05). Conclusions: a decrease in the urinary symptomatology of patients with prostatic hyperplasia was observed after receiving educational intervention aimed to change dietary habits.en-US
dc.descriptionObjetivo: evaluar la sintomatología urinaria en pacientes con hiperplasia prostática antes y después de realizar una intervención educativa orientada a modificar los hábitos dietéticos. Métodos: estudio cuasi experimental, se incluyeron 136 pacientes de la consulta externa de Medicina Familiar. Se evaluó la sintomatología urinaria con el instrumento International Prostate Symptom Score (ipss) antes y después de una intervención educativa orientada a modificar los hábitos dietéticos. Para el análisis de resultados se ocupó la prueba t de Student. Resultados: el promedio global al aplicar el instrumento ipss antes de realizar la intervención educativa fue de 16.13, mientras que el promedio posterior a dicha intervención fue de 11.73, este decremento demostró mejoría en la sintomatología prostática (p<0.05). Conclusiones: se observó una disminución en la sintomatología urinaria de los pacientes con hiperplasia prostática después de recibir la intervención educativa orientada a modificar hábitos dietéticos.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacultad de Medicinaes-ES
dc.relationhttp://ojs.unam.mx/index.php/atencion_familiar/article/view/61002/53804
dc.rights##submission.copyrightStatement##es-ES
dc.sourceAtención Familiar; Vol 24, No 3es-ES
dc.source1405-8871
dc.source10.22201/facmed.14058871p.2017.3
dc.subjecten-US
dc.subjectprostatic hyperplasia; urinary symptoms; educational intervention; dietary habitsen-US
dc.subjecten-US
dc.subjectes-ES
dc.subjecthiperplasia prismática; sintomatología urinaria; intervención educativa; hábitos dietéticoses-ES
dc.subjectes-ES
dc.titleUrinary Symptoms in Patients with Prostatic Hyperplasia after an Educational Interventionen-US
dc.titleSintomatología urinaria en pacientes con hiperplasia prostática posterior a una intervención educativaes-ES
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas


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