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Desarrollo de las competencias socioemocionales mediante secuencias didácticas en la clase de Castellano en Jóvenes y Adultos del Colegio Antonio Nariño IED- jornada nocturna
La propuesta de investigación se centra en el enfoque pedagógico del aprendizaje significativo aplicado a adultos, reconociendo su papel activo en el proceso educativo. Se destaca la importancia de la experiencia, la ...
Vínculo madre-hijo en relación con las formas de maltrato infantil en la familia contemporánea
(Corporación Universidad de la Costa, 2018)
Estudio de caso sobre la construcción de identidad en un adolescente perteneciente a una tribu urbana
(Universidad de la CostaPsicología, 2020)
Influencia de los mensajes publicitarios sobre las prácticas de feminización en arreglo personal de los hombres estudiantes de pregrado de la Universidad Autónoma de Occidente de Cali
(Universidad Autónoma de OccidenteComunicación PublicitariaDepartamento de HumanidadesFacultad de Comunicación y Ciencias Sociales, 2018-10-29)
“Youtuclown” Una estrategia pedagógica para potenciar las Habilidades Sociales a través del Clown en los estudiantes del grado 205 del I.E.D República de Colombia, sede B.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación EspecialFacultad de Educación, 2020)
Este proyecto de investigación se centró en la problemática de las habilidades sociales en los niños y niñas de ciclo 1 del Colegio Republica de Colombia I.E.D respondiendo a las necesidades que identificaron en sus ...
El pensamiento visual como Estrategia Didáctica para desarrollar la competencia construye interpretaciones históricas del área de Historia, Geografía y Economía en las estudiantes del Tercer Grado de la Institución Educativa "Aurora Inés Tejada", Abancay-2016
(Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2017)
El pensamiento visual es según Roam (2015), aprovechar la capacidad innata de ver, tanto con los ojos como con el ojo de la mente, para descubrir ideas que de otro modo serían invisibles, desarrollarlas rápida e intuitivamente, ...
Estrategias didácticas basadas en la pintura para promover el aprendizaje significativo en niños de 3 a 5 años del preescolar en el Colegio La Salle (Bucaramanga, Colombia)
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Licenciatura en Educación Preescolar, 2018-05)
El presente trabajo de investigación inició en el segundo semestre del año 2017 y finalizó en el primer semestre del año 2018; y se realizó en el preescolar del Colegio La Salle de Bucaramanga (Colombia). En esta institución ...
Guía hacia una vivienda más saludable
(2020-11-17)
The house, being the space in which a family develops, must meet a series of characteristics that makes it the ideal place to achieve the health and comfort of its inhabitants. Such compliance makes it a healthy home and ...