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Mostrando ítems 31-40 de 10851
How Valid Are the Content Knowledge and Pedagogical Content Knowledge Test Results of the Teacher Professional Development System in Chile?
(Springer Nature Switzerland, 2021)
Teacher policies in Chile often deem content knowledge (CK) and pedagogical content knowledge (PCK) as essential dimensions of teaching quality. The measurement of CK and PCK started in 2002, with two voluntary teacher ...
Formative Assessment for Promoting Intrinsic Motivation in an EAP Reading Comprehension Course
(Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica, 2018)
Reliability and Validity of a Questionnaire to Measure Consumer Knowledge Regarding Safe Practices to Prevent Microbiological Contamination in Restaurants
(Elsevier Science IncNew YorkEUA, 2013)
La validez discriminante como criterio de evaluación de escalas. ¿teoría o estadística?
La validez discriminante es uno de los criterios habituales para evaluar las escalas de medida de constructos latentes en ciencias sociales. Este artículo muestra como se pueden obtener resultados contradictorios si se ...
La validez discriminante como criterio de evaluación de escalas. ¿teoría o estadística?
(Pontificia Universidad Javeriana, 2018)
Design and psychometric evaluation of the quality of life in patients with anal fistula questionnaire
(Lippincott Williams and Wilkins, 2017)