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Mostrando ítems 31-40 de 3297
El desarrollo del pensamiento lógico-matemático en alumnos del nivel inicial de la Institución Educativa “José Olaya Balandra de Pachacútec, distrito de Ventanilla-2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente estudio de investigación se orientó en demostrar “El desarrollo del
pensamiento lógico-matemático en alumnos del nivel inicial de la Institución
Educativa José Olaya Balandra de Pachacútec, distrito de ...
Nivel del pensamiento lógico matemático en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 423 Virgen María de Yarinacocha - Ucayali, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-09-08)
El estudio se llevó a cabo con el objetivo de este estudio fue determinar el nivel de pensamiento lógico matemático en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 423 Virgen María de Yarinacocha - Ucayali, 2020. ...
Estrategia metodológica en el pensamiento lógico matemático del subnivel superior.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2019)
RESUMEN
El objetivo de la siguiente investigación es analizar la estrategia
metodológica en el pensamiento lógico matemático del subnivel superior
utilizadas por los docentes de matemática y su incidencia del
pensamiento ...
Técnicas activas en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en el subnivel superior.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación., 2018)
La siguiente investigación se centra en los estudiantes de la Unidad
Educativa Fiscal Provincia del Azuay subnivel básico superior en la que
se evidenció falencias en el desarrollo del pensamiento lógico
matemático, es ...
Pensamiento lógico y aprendizaje matemático en niñas de quinto grado de primaria de una institución educativa de Cajamarca, 2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)
El estudio investigativo expuesto, se elaboró con el objetivo de determinar la
relación entre el pensamiento lógico y el aprendizaje matemático, en estudiantes
de quinto grado de primaria de una institución educativa de ...
El pensamiento lógico-matemático y la didáctica creativa: caso del circuito educativo 13D01_C07 del Ecuador
(Universidad San Gregorio de Portoviejo, 2022)
PROGRAMA JCLIC Y EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y LÓGICO MATEMÁTICO EN NIÑOS Y NIÑAS DE GRADO PRIMERO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL REPÚBLICA DE MÉXICO, BOGOTÁ 2015
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2016)
La presente investigación se refiere al uso del Programa JClic y al pensamiento crítico y lógico-matemático efectuado estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Distrital República de México, Bogotá 2.015
Se ...
Pensamiento logico matematico en el jardin infantil
(Universidad de Talca. Instituto de Investigacion y Desarrollo Educacional, 2008)