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Mostrando ítems 8821-8830 de 9257
Professional-user interaction: seizure of human being be as a singular and multidimensionalInteracción profesional-usuario: aprensión del ser humano como un ser singular y multidimensionalInteração profissional-usuário: apreensão do ser humano como um ser singular e multidimensional
(Universidade Federal de Santa Maria, 2011)
Education and visual disability: a literature reviewEducación y discapacidad visual: una revisión de literaturaEducação e deficiência visual: uma revisão de literatura
(Universidade Federal de Santa Maria, 2019)
The teaching of physics for young people with intellectual disabilities: a proposal to facilitate inclusion in the Regular SchoolLa enseñanza de física para jóvenes con discapacidad intelectual: una propuesta para facilitar la inclusión en la Escuela RegularO ensino de física para jovens com deficiência intelectual: uma proposta para facilitar a inclusão na escola regular
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018)
Deaf Scenery and its speaking places in the Revista Educação Especial: an analysis by Social NetworksEscenario Surdo y sus lugares de habla la Revista Educação Especial: un análisis por Redes SocialesCenário Surdo e seus lugares de fala na Revista Educação Especial: uma análise por Redes Sociais
(Universidade Federal de Santa Maria, 2019)
Assistive Technology and Inclusive Special Education: the State of Art in Brazil's graduatesTecnología de Asistencia y Educación Especial Inclusiva: el Estado del Arte en los Graduados de BrasilTecnologia Assistiva e Educação Especial Inclusiva: o Estado da Arte nas Pós-Graduações do Brasil
(Universidade Federal de Santa Maria, 2021)
Special education teachers in Brazil: a portrait from the final 20th century to nowadaysProfesores de Educación Especial en Brasil: un retrato desde finales del siglo XX hasta el presenteOs docentes da Educação Especial no Brasil: um retrato do final do século XX até os dias atuais
(Universidade Federal de Santa Maria, 2022)
Use of digital technologies in school: a study based on the reports of Brazilian Public PoliciesEl uso de las tecnologías digitales en las escuelas: un estudio basado en los informes de políticas públicas brasileñasUso de tecnologias digitais na escola: um estudo fundamentado nos relatórios de Políticas Públicas brasileiras
(Universidade Federal de Santa Maria, 2019)
El teatro en la construcción corporal del rol docente : aportes de la electiva competencias comunicativas y habilidades expresivas desde el teatro.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes EscénicasFacultad de Bellas Artes, 2018)
El futuro licenciado se forma como un maestro para la vida, lo que quiere decir que en todo espacio social en el que se encuentre, su rol está presente. Esto requiere que el educador se construya desde una actitud afectiva ...