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Contribuições para o ensino-aprendizagem de leitura na aula de língua portuguesa
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPAMestrado Profissional em Ensino de LinguasBrasilCampus Bagé, 2018)
Expanding literary experience as one of the priority axes in language education: first approachesA ampliação da experiência literária como um dos eixos prioritários na educação de linguagem: primeiras aproximações
(Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFSC, 2021)
Propostas de atividades de leitura com a hq"maggy in: the cicada and the ant", de Maurício de Sousa produções
(Universidade Federal do TocantinsPorto NacionalCURSO::PORTO NACIONAL::PRESENCIAL::LICENCIATURA::LETRAS – LÍNGUA INGLESA E RESPECTIVAS LITERATURASPorto NacionalGraduação, 2022)
A interação verbal na língua-alvo e a proficiência oral na prática de sala de aula: (re) definindo o perfil de uma professora de língua inglesa da escola pública
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-03-04)
O presente estudo, apoiando-se na contribuição das crenças de uma professora de inglês e de seus alunos, envolvidos em contexto de escola pública, objetiva caracterizar o nível de PO dessa docente e o uso da L-alvo na ...