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Mostrando ítems 101-108 de 108
Performance matemática digital e GeoGebra: possibilidade artístico-tecnológica em educação matemática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-06-15)
Esta dissertação busca investigar o processo de produção de Performances Matemáticas Digitais (PMD) com o auxílio do software GeoGebra em ambientes educacionais voltados à formação de estudantes e professores de Matemática. ...
Concerts and music festivals: how to exploit digital development after the Covid-19 pandemic to create new sources of income
(2022-04-22)
Music has been a big part of what constitutes social life for thousands of years and, in this way, gives meaning to the socialization between people and their surroundings (DeNora, 2000; Roy and Dowd, 2010). Furthermore, ...
Examinando processos de significação do movimento dançante na interação de crianças
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Psicologia, 2018)
Intersemioses em vídeos produzidos por licenciandos em Matemática da UAB
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-02-04)
A revolução tecnológica da comunicação audiovisual vivenciada na contemporaneidade evidencia o papel educativo das mídias digitais e demanda novos papéis a serem desempenhados pelas instituições educacionais e o seu corpo ...
Sala de leitura: formando pequenos leitores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2001)
O projeto Sala de Leitura surgiu há quatro anos, como forma de extensão dos trabalhos desenvolvidos no curso de Pedagogia da FCT - UNESP, nas disciplinas: Literatura Infantil e Metodologia da Comunicação e Expressão. A ...
Fronteiras semânticas: o dialogismo das linguagens rituais pentecostais e umbandistas – uma análise das expressões gestuais
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilICH – Instituto de Ciências HumanasPrograma de Pós-graduação em Ciência da ReligiãoUFJF, 2018)
Saberes e fazeres de uma psicologia que cuida do morrer em cuidados paliativos
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA, 2022)