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Las concepciones epistemológicas de ciencia y tecnología en los profesores de enseñanza media superior en el estado de Guanajuato. Volumen 2
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2009)
Las concepciones epistemológicas de ciencia y tecnología en los profesores de enseñanza media superior en el estado de Guanajuato. Volumen 1
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2009)
Perspectiva del Docente de Educación Media Superior ante la Reforma Integral de la Educación Media Superior en México
(2010-10-27)
En la Reforma Integral de la Educación Media Superior los docentes son pieza clave
para el logro de los propósitos establecidos. Pero los profesores ¿Encuentran sentido en
este proceso? ¿Cómo perciben su papel? ¿Están ...
Los desafíos de la educación preescolar, básica y media en México
(Konrra-Adenauer-Stiftung e.V, 2017)