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Mostrando ítems 81-90 de 5517
El aprendizaje como transformación "vamo' vecina, vecino, que empieza el carnaval"
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)
(No autorizada su publicación a solicitud del autor, para solicitar PDF enviar correo a biblioteca@academia.cl) La invitación al lector es a apreciar e interpretar este texto despojándose de los juicios y análisis a las ...
Descontento ciudadano: Jaque al paradigma de gobernabilidad
(Revista Mensaje, 2018)
Cuaderno de Trabajo Social N° 12
(Departamento de Trabajo Social de la Universidad Tecnológica Metropolitana, 2018-07)
Esta publicación contiene los siguientes artículos: DE LA CRÍTICA AL TRATAMIENTO MEDIÁTICO A LA NIÑEZ, A LA PROMOCIÓN DEL PROTAGONISMO INFANTIL EN LA COMUNICACIÓN POPULAR ; EXPERIENCIA DE TALLERES DE SENSIBILIZACIÓN CONTRA ...
Estructura social y movimiento estudiantil en el Chile Post-Dictadura (1990-2014)
(Universidad de Chile, 2018)
La irrupción de la protesta social como un rasgo permanente del escenario sociopolítico chileno en la última década ha incrementado el interés de las ciencias sociales por comprender los factores que explican el aumento ...
Chile: Reformas, ahora
(Revista Mensaje, 2018)
Investigación participativa: comentario sobre los efectos
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1987)
El trabajo que se presenta a continuación constituye una nueva contribución del Profesor Hugo Lavisolo al debate de reflexión sobre la temática de la Investigación-participativa.
Dentro del quehacer académico del PIIE, y ...
Teacher value-added in Chile
(Universidad de Chile, 2018-05)
This paper estimates teacher value-added measures of teacher quality in Chile. Using administrative data
we link individual student test score results to teacher assignment for 6th and 8th grade students, and control
for ...
Educación en las Américas : calidad, equidad y ciudadanía
(OEA, Unidad de Desarrollo Social y Educación, 2017)
Derechos sociales y educación: un nuevo paradigma de lo público
(LOM Ediciones, 2014)
Este texto discute la emergencia de un nuevo paradigma de lo público, que se manifiesta en la idea de derechos sociales. Una de sus tesis centrales es que la idea de derechos sociales contiene en sí un nuevo paradigma, una ...