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Mostrando ítems 31-40 de 2870
Deterioro cognitivo y el desempeño de las actividades de vida diaria en adultos mayores de un hospital de día de Surco – 2020
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2021)
Las personas con deterioro cognitivo evidencian limitaciones en
diversos ámbitos de su desempeño físico, emocional y social y se observa una
disminución de la autonomía en el desempeño de actividades de la vida diaria.
La ...
La función tutorial y su incidencia en el desempeño académico en estudiantes de la especialidad de lengua comunicación e idioma inglés de la Facultad de Educación – UNJFSC, 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-05-23)
El estudio sobre la Función tutorial y su incidencia en el desempeño académico en estudiantes de la UNJFSC, tuvo el Objetivo de establecer una asociación entre la función tutorial y el desempeño académico. Material y Método, ...
Desempeño cognitivo en niños que asisten a jardín de cinco años de edad, con uno y dos años de escolaridad previa
(2018)
Resumen: El propósito de esta investigación fue conocer las ventajas que tiene la asistencia temprana al jardín de infantes sobre el desempeño cognitivo alcanzado por los niños, comparar los resultados y describir qué ...
Caracterización de procesos cognitivos creativos grupales y su relación con el estilo cognitivo
La presente investigación realizó una caracterización de la relación existente entre los procesos cognitivos creativos que emergen en la resolución de tareas creativas grupales y el estilo cognitivo denominado independencia ...
El estrés y su relación con el desempeño laboral del personal docente de la Institución Educativa José Lorenzo Cornejo Acosta Arequipa - 2019
(Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)
Mente extendida y trabajo : interacciones entre mente extendida y desempeño laboral en desarrolladores de software en Colombia
(Universidad EAFITMaestría en Psicología del Trabajo y de las OrganizacionesEscuela de Artes y Humanidades. Departamento de PsicologíaMedellín, 2023)
Objective. Explore the interactions between extended mind and job performance in a group of software developers in Colombia. Conceptual framework. Job performance is approached as all expected behavior for the improvement ...
Desarrollo socio-afectivo y cognitivo de los estudiantes y su implicancia en los aprendizajes en la I.E. N° 7086 Los Precursores
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente plan de acción titulado “Desarrollo socio-afectivo y cognitivo de los estudiantes y su implicancia en los aprendizajes en la I.E. N° 7086 Los Precursores” se basa en el bajo rendimiento cognitivo en los estudiantes ...
Formación continua en el desempeño docente de profesores de educación básica regular en tiempo de pandemia, Lima-2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)
El presente trabajo de investigación se centra en las propuestas de formación
continua docente en educación básica regular (EBR) que evidencia una
necesidad de responder a las necesidades de formación del profesor que ...
Taller de habilidades sociales para mejorar el desempeño laboral docente en una institución educativa del nivel primario, Víctor Larco – Trujillo, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación se fundamenta en la teoría cognitivo-social de Bandura; está
orientada a determinar si la aplicación del taller de habilidades sociales mejora el
desempeño laboral de los docentes de la Institución ...