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Mostrando ítems 11-20 de 7123
Influencia del eje de desarrollo personal y social en la calidad de la identidad y autonomía en los niños de 4 a 5 años.
(Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2015)
El presente trabajo de investigación está referido a la influencia del eje de desarrollo personal y social en los niños de 4 a 5 años de la Escuela Fiscal Básica Numa Pompilio Llona, debido a que se observa que los niños ...
Influencia de las manifestaciones artísticas en la calidad del desarrollo personal y social en los niños de 3-4 años.
(Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2015)
Con este proyecto de titulación se procura sugerir a los docentes de la Escuela Básica Completa Fiscal “Ciudad de Esmeraldas” sobre las Manifestaciones Artísticas en la calidad del desarrollo personal y social en niños de ...
Estrategias basadas en el método Montessori y su influencia en el desarrollo personal y social de niños de inicial en la I.E N.º 38633 JCM. Pichari, Cusco, 2023
(Universidad de San Martín de PorresPE, 2023)
El presente estudio presentó como objetivo general determinar la influencia de las
estrategias basadas en el método Montessori en el desarrollo personal y social de niños de inicial
de la I.E N.º 38633 JCM. Pichari, ...
Estrategias didácticas para el desarrollo de la identidad del niño en el área de personal social en educación inicial
(Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
En la presente monografía, se ha tratado como tema de investigación la “Importancia de las estrategias didácticas para el aprendizaje y desarrollo de la identidad del niño en el área de personal social en los niños de ...
Factores familiares y su relación con el desarrollo de las capacidades del área personal social en los niños y niñas de la Red 11 de la Ugel 05 de Lima. 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente estudio de investigación tiene por objetivo determinar en qué
medida los factores familiares se relacionan con el desarrollo de las
capacidades del área personal social en los niños y niñas de la RED 11 de ...
Factores familiares y su relación con el desarrollo de las capacidades del área personal social en los niños y niñas de la Red 11 de la Ugel 05 de Lima. 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente estudio de investigación tiene por objetivo determinar en qué
medida los factores familiares se relacionan con el desarrollo de las
capacidades del área personal social en los niños y niñas de la RED 11 de ...
Desarrollo personal social de los niños y niñas del CDI San Pedro Mártir de la ciudad de Cartagena
(Universidad de San BuenaventuraCartagenaFacultad de Educación, Ciencias Humanas y SocialesCartagenaEspecialización en Psicología de la Educación, 2023)
Diseño del departamento de talento humano en la Fundación Padre Damian
(Universidad de La Salle. Facultad de Economía, Empresa y Desarrollo Sostenible FEEDS. Administración de Empresas, 2012)
Aprendizaje activo como factor fundamental en el desarrollo personal y social en los niños de primero de básica.
(Machala : Universidad Técnica de Machala, 2016)
El presente trabajo de investigación, está orientada a buscar nuevas alternativas para el desarrollo personal y social, la integración de los niños formando seres autónomos mediante actividades; aquí se hallara investigación ...