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Mostrando ítems 1-10 de 22
Aprendizaje móvil y contextual
(Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning, 2018)
La dimensión formativa de la evaluación: un enfoque pedagógico
(Universidad Católica de Córdoba, 2012)
Modelo didáctico para la intervención educativa universitaria, en contabilidad y en ambientes tecnológicosDidactic model for a university educational intervention in accounting and technological environments
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Económicas, 2019-09-12)
Es notable la diferencia que se observa entre rendimiento académico deseado y obtenido por estudiantes. La relevancia de las relaciones entre enseñanza, aprendizaje, uso de tecnologías y rendimiento académico vienen dadas ...
Fenómeno beatmaking : producción musical de Rap y enseñanza a través de las TIC.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MúsicaFacultad de Bellas Artes, 2022)
La música rap desde su perspectiva de composición, es generalmente un tipo de música que se puede crear de forma autodidacta y no requiere un amplio conocimiento ni formación musical. Este se realiza básicamente mediante ...
DIDACTIC MODEL FOR A UNIVERSITY EDUCATIONAL INTERVENTION IN ACCOUNTING AND TECHNOLOGICAL ENVIRONMENTSModelo didáctico para la intervención educativa universitaria, en contabilidad y en ambientes tecnológicos
(Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Nordeste - UNNE, 2019)
Políticas Públicas y las Tecnologías de Información y Comunicación en las instituciones educativas de Sincelejo, Sucre, ColombiaPublic Policies and Information and Communication Technologies in the educational institutions of Sincelejo, Sucre, Colombia
(Corporación Universitaria del Caribe - CECARSincelejo - Sucre Colombia, 2022)