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Mostrando ítems 1-10 de 110
Hacia una perspectiva plurilingüe e intercultural en la formación en lenguas extranjeras para estudiantes indígenas en el contexto universitario
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2022)
Towards a plurilingual and intercultural perspective in foreign language education for indigenous students in a university contextHacia una perspectiva plurilingüe e intercultural en la formación en lenguas extranjeras para estudiantes indígenas en el contexto universitario
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2023)
Enseñar a leer y escribir ciencia desde una perspectiva discursiva y plurilingüe
(2017)
Este trabajo se propone analizar los modos de abordar la enseñanza de la biología en un dispositivo de enseñanza plurilingüe. Asumimos que el dominio de una materia especializada, como la ciencia, está estrechamente vinculada ...
Curso de Extensão "O teatro no ensino plurilíngue e intercultural"
(Proex/UNILA, 2018-11-30)
O presente curso visa promover o desenvolvimento do pensamento artístico por meio da sensibilização, reflexão e prática sobre a arte dramática. A partir da reflexão e da prática da consciência corporal por meio do ...
A formação de professores de línguas estrangeiras para o contexto bi/plurilíngue (surdo e ouvinte): um diálogo entre o previsto, o praticado e a perspectiva translíngue
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Linguística - PPGLCâmpus São Carlos, 2022-09-30)
Despite the increasing recognition on the topics of diversity and on the demands of contemporaneity, the teaching and learning process of a Foreign Language (FL) for bi/plurilingual students (deaf and hearing students) in ...
Hablantes bi/plurilingües y prácticas educativas : perspectivas etnográficas e interaccionistas
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2016)
La propuesta inicial de este dossier fue muy abierta, puesto que perseguía agrupar trabajos producidos en contextos plurilingües que exploraran los usos lingüísticos y el aprendizaje de lenguas en situaciones diversas. Nos ...
Formar-se para formar : a docência na educação bi/plurilingue de escolha na perspectiva de uma coordenadora pedagógica
(2022-11-11)
Até meados dos anos 2000, o ensino de línguas no Brasil era delegado aos Centros de Ensino
de Idiomas, que supriam a ineficiência do ensino de línguas adicionais proposto dentro da
educação básica, um reflexo da falta ...
A didática do plurilinguismo e o repertório linguístico discente no ensino-aprendizagem do Português língua estrangeira: um encontro entre proficiência e formação para diversidade
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Letras e ComunicaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2020)