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Mostrando ítems 1-10 de 25
A música como ferramenta de ensino e aprendizagem: estudo de caso com um estudante com deficiência intelectual.
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-05-20)
A música como ferramenta no processo educacional desperta a motivação, a motivação desperta a atenção, esta, por sua vez, promove a memorização e, então, se consolida a aprendizagem significativa. O objetivo principal do ...
Análise fonético-fonológica dos padrões entoacionais do português brasileiro e do inglês norte-americano no filme Shrek (2001)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-09-21)
O presente trabalho trata da relação entre o elemento prosódico da entoação e os aspectos sintáticos, semânticos e pragmáticos a ele relacionados, em duas línguas, a saber: Português Brasileiro e Inglês Norte-americano, ...
Graphic variation in eighth-century manuscriptsof the municipal council of the Rio Pardo (RS)Variação gráfica em manuscritos oitocentistas da câmara municipal de Rio Pardo (RS)
(Universidade Federal de Santa Maria, 2022)
Análise fonético-fonológica dos padrões entoacionais do português brasileiro e do inglês norte-americano no filme Shrek (2001)
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Análise fonético-fonológica dos padrões entoacionais do português brasileiro e do inglês norte-americano no filme Shrek (2001)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Aprendizagem fonológica e alofônica em L2: percepção e produção das vogais médias do português por falantes nativos do espanhol
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2014)
This study investigated the learning process of Portuguese as a Second Language by adult immigrants who are native-speakers of Spanish. The investigation, based on the phonetic and phonological distinctions in the stressed ...
Aprendizagem fonológica e alofônica em L2: percepção e produção das vogais médias do português por falantes nativos do espanhol
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2014)
This study investigated the learning process of Portuguese as a Second Language by adult immigrants who are native-speakers of Spanish. The investigation, based on the phonetic and phonological distinctions in the stressed ...
Caracterização de habilidades da escrita em crianças do 5º ano do Ensino Fundamental
(Universidade Federal de São Paulo, 2021-04-14)
Objetivos: Caracterizar habilidades da escrita de crianças do 5º ano do Ensino Fundamental, conforme os diferentes níveis do rendimento escolar em Língua Portuguesa; identificar o nível do desempenho escolar das crianças; ...