Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 134
Mathematical Thinking Styles of Students with Academic TalentEstilos de Pensamiento Matemático de Estudiantes con Talento AcadémicoStyles de pensée mathématique des étudiants ayant un talent académiqueEstilos pensamento matemático dos alunos com talento académico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
The role of mathematical and computer simulation in probabilistic thinking style development
(Universidad del Zulia, 2019)
Estilos de Pensamiento Matemático de Estudiantes con Talento AcadémicoEstilos pensamento matemático dos alunos com talento académicoMathematical Thinking Styles of Students with Academic TalentStyles de pensée mathématique des étudiants ayant un talent académique
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2018)
CODE.ORG: Software para estimular el pensamiento lógico y abstracto
(Universidad Católica de Pereira, 2020-07-10)
Por lo que se refiere a la relación existente entre el pensamiento lógico y el pensamiento abstracto como agentes dinamizadores en la resolución de problemas de índole matemático y científico , se propone desde la Institución ...
A MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA COMO EIXO METODOLÓGICO DA PRÁTICA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
(UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSABREducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2017)
O estilo em Matemática: pessoalidade, criação e ensino
(Universidade de São Paulo, 2012)
Este trabalho consiste numa investigação teórica sobre o estatuto do estilo em Matemática e seus desdobramentos sobre o ensino da disciplina. De início, o problema com o qual nos deparamos foi a própria pertinência do tema, ...
O estilo em Matemática: pessoalidade, criação e ensino
(Universidade de São Paulo, 2012)
Este trabalho consiste numa investigação teórica sobre o estatuto do estilo em Matemática e seus desdobramentos sobre o ensino da disciplina. De início, o problema com o qual nos deparamos foi a própria pertinência do tema, ...
GeoGebra as a Technological Tool in the Process of Teaching and Learning Geometry
(Universidad Nacional de Educación del Ecuador, 2020)