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Mostrando ítems 1-10 de 18645
Monitoreo y acompañamiento una estrategia para la mejora de las estrategias didácticas de la psicomotricidad en los niños de la I.E.I. N°102 Hospital Dos de Mayo
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El Plan de Acción denominado Monitoreo y Acompañamiento una estrategia para la mejora de las estrategias didácticas de la psicomotricidad en los niños de la Institución Educativa Inicial Nº 102 Hospital dos de Mayo. Se ha ...
El acompañamiento situado
(Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación, 2015)
Las estrategias de acompañamiento en la mejora del aprendizaje en la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del VI ciclo de la I.E. 5166 Bella Aurora
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente plan de acción “Las estrategias de acompañamiento en la mejora del aprendizaje en la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del VI ciclo de la I.E. 5166 Bella Aurora”, ha sido elaborado en función ...
Estrategias de acompañamiento pedagógico y proceso de reflexión crítica de la práctica pedagógica en la “IE. 0092 AlfredNobel” SJL, 2019
(Universidad César VallejoPE, 2023)
La presente investigación busca dar respuesta al problema de investigación
formulado: ¿Cuál es la relación que existe entre las estrategias de acompañamiento
pedagógico y el proceso de reflexión crítica de la práctica ...
Las estrategias de acompañamiento en la mejora de la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del 2°grado de la IE 3089 Los Ángeles
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente plan de acción “Las estrategias de acompañamiento en la mejora de la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del 2°grado de la I.E. 3089 los Ángeles” ha sido elaborado según el diagnóstico de la ...
Plan de acompañamiento pedagógico para mejorar el desempeño en el Ceba Del Distrito De Belén, Región Loreto
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
El desarrollo del presente Plan de Acción, tiene por objetivo diseñar un Plan de acompañamiento pedagógico para mejorar el desempeño en el CEBA del distrito de Belén, Región Loreto. Participaran en el desarrollo de la ...
Uso de adecuadas estrategias en el acompañamiento pedagógico, incrementa el logro de aprendizajes en la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del IV ciclo de la I.E 8158 “Isabel Flores de Oliva”
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente trabajo trata sobre el “Uso de adecuadas estrategias en el acompañamiento pedagógico, incrementa el logro de aprendizajes en la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del IV ciclo de la I.E. ...
Rediseño del plan de monitoreo, acompañamiento y evaluación a la práctica docente para mejorar la gestión curricular en la institución educativa n° 0446 del caserío de Atahualpa, distrito de Pachiza, provincia Mariscal Caceres, región San Martin, 2018
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
El plan de acción denominado Plan de monitoreo acompañamiento y evaluación a la
práctica pedagógica para mejorar la gestión curricular en la institución educativa No
0446 del caserío de Atahualpa, distrito de Pachiza, ...
Mejoramiento de las estrategias de acompañamiento en la enseñanza de la apropiación del sistema de escritura en los docentes acompañados de la Red N° 05 UGEL Yarowilca
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2015)
El presente investigación” Mejoramiento de las estrategias de acompañamiento en la enseñanza de la apropiación del sistema de escritura en los docentes acompañados de la red n° 05 UGEL- YAROWILCA” tuvo como objetivo genera” ...
Acompañamiento pedagógico (como estrategia) para la mejora de los aprendizajes en el área de ciencias sociales del ciclo avanzado de la forma de atención semipresencial del CEBA República de Bolivia del distrito de Villa El Salvador
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El desarrollo del presente Plan de Acción “Acompañamiento pedagógico como estrategia para la mejora de los aprendizajes en el área de Ciencias sociales del ciclo avanzado de la forma de atención semipresencial del CEBA ...