El propósito de este trabajo es diseñar material para trabajar la inteligencia emocional en Educación Infantil. Para ello, entenderemos la inteligencia emocional como la habilidad de gestionar nuestras emociones identificándolas ...

En la investigación se propone una teoría evaluativo-motivacional de las emociones básicas. Esta propuesta se estructura conforme a los diferentes niveles en los que se puede analizar el proceso emocional: un nivel de ...

Las emociones son parte de nuestro día a día. Cada acontecimiento nos afecta emocionalmente y es, por tanto, necesario que sepamos entender y regular nuestras emociones y las de los de nuestro alrededor. La escuela de hoy ...

La investigación da a conocer la importancia que tienen las emociones en el aspecto educativo, en este caso, en los procesos de aprendizaje, veremos de qué manera se ven afectados y cuáles son las consecuencias de la ...

El presente documento contiene un Trabajo de Fin de Grado con una propuesta de intervención específica sobre Educación Emocional. Dicha propuesta toma forma de Unidad Didáctica, y busca el desarrollo de la percepción y ...

El presente programa proporciona a los docentes de educación primaria, estrategias para desarrollar el autocontrol emocional mediante el análisis, reconocimiento y reflexión de lo que éstas son y sean capaces de identificarlas ...

Este documento es un Trabajo de Fin de Grado con una propuesta didáctica dirigida al alumnado de 5 años del segundo ciclo de Educación Infantil para mejorar la identificación y gestión de las emociones básicas como son la ...

Purpose: Identify the viability of an Emotional Education program in the levels of Stress and Emotional Regulation in elementary school girls in Medellín. Method: Mixed study with pre-experimental design with pre and post ...