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Mostrando ítems 1-10 de 70
A CONSCIÊNCIA METALINGÜÍSTICA PRAGMÁTICA E SUA RELAÇÃO COM A PRODUÇÃO ESCRITA
(Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte, 2008)
Pragmática de las formas de tratamiento: una propuesta para el desarrollo de la conciencia intercultural en la clase de ELE
(UNIVERSIDAD DEL SALVADOR, 2019)
Raising pragmatic awareness of similar structures in english through relevance theory
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2011)
É provável que características pragmáticas da língua inglesa sejam ignoradas no ambiente escolar de ensino de língua inglesa. O desenvolvimento da consciência pragmática em língua inglesa é importante devido ao fato de que ...
Raising pragmatic awareness of similar structures in english through relevance theory
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2011)
É provável que características pragmáticas da língua inglesa sejam ignoradas no ambiente escolar de ensino de língua inglesa. O desenvolvimento da consciência pragmática em língua inglesa é importante devido ao fato de que ...
As vozes da sociedade: letramento, consciência e poderThe voices of society: literacy, consciousness and power
(Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP, 1998)
Developing awareness raising of rhetorical aspects in English as an additional language
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2011)
Aprender uma língua não é somente conhecer seu vocabulário, gramática e fonologia. Estes são, sem dúvida, aspectos importantes da língua. Por outro lado, para se tornar apto a comunicar-se eficientemente, o aprendiz também ...
Developing awareness raising of rhetorical aspects in English as an additional language
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2011)
Aprender uma língua não é somente conhecer seu vocabulário, gramática e fonologia. Estes são, sem dúvida, aspectos importantes da língua. Por outro lado, para se tornar apto a comunicar-se eficientemente, o aprendiz também ...
A competência leitora em inglês instrucional: uma proposta metodológico-pragmática sob a perspectiva da teoria das interfaces linguísticas
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2014)
This thesis aims to contribute to the enrichment of the methodological work on the construction of meaning in the process of reading competence, in the context of interfaces established between Cognition and Pragmatics. ...
A competência leitora em inglês instrucional: uma proposta metodológico-pragmática sob a perspectiva da teoria das interfaces linguísticas
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2014)
This thesis aims to contribute to the enrichment of the methodological work on the construction of meaning in the process of reading competence, in the context of interfaces established between Cognition and Pragmatics. ...
Processo de leitura e escrita e consciência linguística de crianças que ingressam aos 6 anos no ensino fundamental
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2010)
Esta tese, intitulada Processo de Leitura e Escrita e Consciência Linguística de crianças que ingressam aos seis anos no Ensino Fundamental, descreve e analisa, por meio de instrumentos específicos, a leitura, a escrita e ...