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Mostrando ítems 1-10 de 1231
Autorregulación emocional en población clínica y universitaria de Lima Metropolitana 2019
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2022)
Objetivo: Establecer diferencias en la autorregulación emocional entre una población clínica
(n=68) y universitaria (n=146), cuyas edades oscilaban entre 17 a 48 años para ambas muestras.
Método: El diseño fue no ...
Apoyo emocional a la pareja ante sus miedos: El rol de la autorregulación emocional y la percepción de apoyo materno recibido
(Universidad de Chile, 2016)
Una relación de pareja puede ser una importante fuente de apoyo emocional para
sus miembros. ¿Qué variables inciden en que una persona sea capaz de apoyar a su pareja
cuando ésta manifiesta emociones de miedo-angustia? ...
Autorregulación emocional en las estudiantes del I ciclo del Programa de Estudios de Educación Inicial de la EESPP "José Jiménez Borja" Tacna, 2022.
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública José Jiménez BorjaPE, 2023)
Nivel de logro de la autorregulación de emociones en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Santa Luzmila, Camaná, 2022
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La InmaculadaPE, 2023)
La presente investigación, de tipo descriptiva transversal con diseño no experimental, consideró como objetivo, describir el nivel de logro de la capacidad de autorregulación de emociones en los niños de 4 años de la ...
“Calidad de vida y autorregulación afectiva emocional de los adolescentes de la Institución Educativa Juan Domingo Zamácola y Jáuregui, Arequipa, 2017”
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)
Estrategias para la autorregulación emocional en niños de 5 años
(Universidad Nacional del SantaPE, 2022-12-19)
Los primeros años de vida del niño constituyen un momento evolutivo de suma
importancia. En esta etapa suceden cambios en el plano perceptivo, motor, cognitivo,
emocional y social que tienen alto impacto en el desarrollo ...
Las interacciones efectivas para la autorregulación de emociones en niños de 5 años de la IE. 10923 FAC-JLO-Chiclayo
(Universidad César VallejoPE, 2021)
La presente investigación tuvo como determinar la relación entre interacción
efectiva y autorregulación emocional en niños de 5 años de la Institución Educativa
N° 10923 FAC- distrito de José Leonardo Ortiz –Chiclayo; ...
La autorregulación emocional en los estudiantes de educación inicial
(Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
El presente estudio monográfico tiene como intención el estudio teórico del control de las emociones en los estudiantes del nivel Inicial, comprendiendo que la etapa preescolar es el cimiento de la Educación Básica ...