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Lectures numériques illustratives pour la compréhension et rétention du vocabulaire inconnu chez les apprenants d’un cours virtuel de français IV
(El Carmen de Viboral - Colombia, 2022)
Activités de Français
(2016)
Stratégies d' apprentissage de vocabulaire utilisées par les apprenants de français dans le Centre de Langues-Córdoba Universidad Veracruzana
(Universidad Veracruzana. Facultad de Idiomas. Región Xalapa., 2014)
Des interférences orales entre : l’espagnol et l’anglais avec le français, parmi les étudiants de la LEF
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2021-11)
"Il est vrai que la majorité d’étudiants qui entrent à la carrière ont déjà eu du contact avec une autre langue avant d’y accéder, et la plupart d’entre eux, ont des connaissances d’anglais. Donc, il s’avère évident que ...
Activités de Français
(2011)
Activités de Français: la France
(ZonaClic, 2016)
Repenser l’enseignement/apprentissage du vocabulaire en classe de FLE : état des lieux en contexte universitaire colombien et sensibilisation aux enjeux des mots par l’intermédiaire de la SPA de Galatanu (2000) Sous la direction de Nathalie Garric (Université de Nantes) et Jaime.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Enseñanza de Lenguas Extranjeras con énfasis en Inglés/FrancésFacultad de Humanidades, 2017)
Ce mémoire est consacré à l'enseignement / apprentissage du vocabulaire et part de l'hypothèse selon laquelle en classe de FLE, cet enseignement / apprentissage dépasse rarement le stade de la signification du mot, voire ...
Recursos multimodales: una estrategia didáctica de enseñanza en el aula
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2017)