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Mostrando ítems 1-10 de 433
Impacto de la política de evaluación y acreditación de la calidad en universidades de la Argentina : estudio de casos
(Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2010)
Trayectorias académicas : mecanismos de acceso, permanencia y promoción en la carrera docente : un estudio de caso
(Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2012)
Cambios en el mejoramiento de la calidad de las instituciones universitarias : un estudio de casos de universidades privadas argentinas
(Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2017)
Entrepreneurship universitario en Argentina y Chile a partir de un estudio de casos
(Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2012)
Sistemas de ingreso en las universidades, criterios para la admisión de alumnos : acceso a la educación superior en universidades privadas argentinas
(Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2013-05-23)
Los diferentes sistemas de admisión a las universidades en Argentina son parte de un
conjunto de políticas universitarias que entraron en discusión fuertemente a partir de la
década del ’90. Este debate se da entre dos ...
Universidad y territorio : la universidad como agente de desarrollo local
(Universidad de San Andrés. Departamento de Ciencias Sociales, 2014-11-28)
Educación y Millennials : un análisis de los Millennials y de cómo las universidades se adaptan para atraer y retener a esta generación
(Universidad de San Andrés. Escuela de Administración y Negocios, 2017)
¿Qué pasa después de la revolución? : consecuencias de un cambio institucional en una Facultad de la Universidad de Buenos Aires
(Universidad de San Andrés. Escuela de Administración y Negocios, 2011)
Basado en una metodología cualitativa con sustento en la teoría fundada, este trabajo
analiza las consecuencias de un cambio institucional desencadenado por un evento
crítico en medio de las luchas políticas y de poder ...
Challenges and Specificities of Battlefield Archaeology in Argentina: The Case of Cepeda Battlefield, 1859
(Conference Proceedings: Fields Of Conflict, 2021)
Learning Approaches in the University: A study caseLos enfoques de aprendizaje en la universidad: un estudio de caso
(Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía, 2019)