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Mostrando ítems 1-7 de 7

Impacto de la política de evaluación y acreditación de la calidad en universidades de la Argentina : estudio de casos

Bello, Juan Carlos del (Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2010)

Cambios en el mejoramiento de la calidad de las instituciones universitarias : un estudio de casos de universidades privadas argentinas

Del Bello, Juan Carlos (Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2017)

Multinomial cross-sectional regression models to estimate and predict the determinants of academic performance: the case of auditor accountant of the Pontifical Catholic University of Valparaíso

de la Fuente-Mella, Hanns; Campos Espinoza , Ricardo Christian; LAY, NELSON; Lameles, Omar; Pino-Moya, Mario; Ramírez Molina, Reynier Israel (MDPI AGSwitzerland, 2022)

La enseñanza centrada en resolución de problemas pone en marcha estrategias metacognitivas en a formación del estudiante de ingeniería

Paz Penagos, Hernán (Universidad EAFITColombia, 2010)

Cuando se trata de resolver problemas en ingeniería, las actividades académicas realizadas por los estudiantes y orientadas por el profesor enfatizan en las estrategias cognitivas y en los procedimientos necesarios para ...

Marco analítico del capital intelectual y su contribución al fortalecimiento de ventajas competitivas: caso de estudio Facultad de Minas y Facultad de Ciencias- Universidad Nacional-

Marulanda Grisales, Natalia (Universidad Nacional de ColombiaMedellín - Minas - Doctorado en Ingeniería - Industria y OrganizacionesDepartamento de Ingeniería de la OrganizaciónFacultad de MinasMedellín, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín, 2022-06-27)

La Gestión de Conocimiento en Instituciones de Educación Superior (IES) puede ser analizada a partir del Capital Intelectual (CI), el cual se encuentra conformado por una serie de recursos y actividades intangibles; las ...

Nuevas experiencias en gobernanza universitaria

Ganga Contreras, Francisco; González Gil O.P., Eduardo; Ostos Ortiz, Olga Lucía; Hernández Merchán, Alejandra; Rodríguez-Ponce, Emilio; Pedraja-Rejas, Liliana; Villanueva, Ernesto; López, Daniel; Troncoso, Elizabeth; Dutra e Silva, Sandro; Pereira, Natasha Sophie; Ferreira de Souza, Eduardo; Rodrigues Bernardes, Cristiane Martins; De Carvalho Boggian, Lucio Carlos; Rocha Ventura, Augusto Cesar; Franco de Oliveira, Luis Vicente; Santos Oliveira, Cláudia; Mendes da Silva, Carlos Hassel; Oliveira-Silva, Iransé; Briceño-Toledo, Margarita; Correa-Castillo, Susana; Valdés-Montecinos, Michel; Acosta Silva, Adrián; Gómez González, Sandra Judith; Valderrama Hidalgo, Claudia; Villegas, Francisco; Martínez Lara, Sandy Elizabeth; Leyva Cordero, Oswaldo; Rodrigues Marcelino, Luciano; Bravo Muñoz, Ana Stefania; Colindres, Dora Isabel; Ramos Peña, Luis Gilberto; Hernández Paz, Abraham Alfredo; Gallegos Ruiz Conejo, Ada; García Gil, Mónica Eliana; Hernández Ospina, Magally; Piovani, Juan Ignacio (Universidad Santo TomásProducción Editorial, 2021)

This book gathers diverse and substantive contributions related to different experiences on governance in Latin American universities, a field in which there is still a long way to go, taking into account the scarce ...

La simulación como estrategia para el desarrollo de competencias en cirugía para residentes de otorrinolaringologíaSimulation as a strategy for the development of surgical skills for otolaryngology residents

Rojas Serrano, Maria Laura (Maestría en EducaciónFacultad de Educación y HumanidadesUniversidad Militar Nueva Granada, 2023)