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Mostrando ítems 1-10 de 73
Informes de la Reunión Nacional de Educación Agrícola Superior
(IICA, 1967)
En el presente documento se expone el informe de la Reunión Nacional de Educación Agrícola Superior celebrado del 9 - 13 de octubre de 1967, donde se analiza y discute diversas soluciones para ponerlas al servicio de las ...
Estilos de enseñanza de los docentes universitarios de la facultad de educación de la Universidad Nacional Federico Villareal, Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo y del Departamento de Matemática de la Universidad Nacional Agraria La Molina
(Universidad de Piura, 2016-11-11)
La tesis busca identificar los estilos de enseñanza de los docentes universitarios de las Facultades de Educación de la Universidad Nacional Federico Villareal, de la Facultad de Ciencias Históricos Sociales y Educación ...
Latin American Panel on Post Graduate Education in Agricultural Engineering
(1969)
The chapter records the sequence of events which took place during the development and proceeding of the panel. The papers presented in the panel are liged according to the themes and sequence of presentation, with the ...
Papeles presentado en el Panel sobre enseñanza e investigación a nivel de post- grado en ingeniería agrícola en América Latina
(1969)
Se presentan los trabajos expuestos en la reunión, clasificados de acuerdo a los temas y secuencia de entre al panel. Los trabajos contenidos están relacionados con la filosofía y requisitos para la educación, investigación ...
Metodología participativa en el cultivo de camote (Ipomoea batatas (L.) Lam.) en la Facultad de Agropecuaria - UNE La Cantura [Universidad Nacional de Educación La Cantuta]
(Universidad Nacional Agraria La Molina, 2016)
La presente investigación se realizó en condiciones de campo, laboratorio y de salón de clase, en el campus de la Universidad Nacional Agraria La Molina (UNALM), en el Centro Internacional de la papa (CIP) en La Molina y ...
Metodología participativa en el cultivo de camote (Ipomoea batatas (L.) Lam.) en la Facultad de Agropecuaria - UNE La Cantura [Universidad Nacional de Educación La Cantuta]
(Universidad Nacional Agraria La Molina, 2017)
Metodología participativa en el cultivo de camote (Ipomoea batatas (L.) Lam.) en la Facultad de Agropecuaria - UNE La Cantura [Universidad Nacional de Educación La Cantuta]
(Universidad Nacional Agraria La Molina, 2017)
Gestión interpretativa para el jardín botánico del patronato del Parque de Las Leyendas, Lima
(Universidad Nacional Agraria La Molina, 2018)
El Jardín Botánico (JB) del Parque de Las Leyendas tiene un gran potencial como lugar para visitar y educar en torno a la botánica. Sin embargo, se han identificado como principales problemas a la falta de conocimiento de ...
Comparación de derivas por solicitaciones sísmicas según normas e-030 de 2003 y 2016 en proyecto de una nueva edificación
(Universidad Nacional Agraria La Molina, 2017)
Debido a la actualización de la normal de diseño sismorresistente E.030 en enero de 2016, existe la incertidumbre de conocer si los diseños realizados antes de la fecha promulgación de dicha norma cumplen con el diseño ...