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Mostrando ítems 1-10 de 367
Como crianças e adolescentes com Distúrbio Específico de Linguagem compreendem a linguagem oral?How do children and adolescents with Specific Language Impairment comprehend verbal information?
(Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2012)
O objetivo deste trabalho foi analisar estudos relevantes sobre as alterações de compreensão em crianças e adolescentes com Distúrbio Específico de Linguagem (DEL). Para tanto, realizou-se levantamento bibliográfico em ...
Avaliação da linguagem de sujeitos com histórico de desvio fonológico após terapia fonológica
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilFonoaudiologiaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação HumanaCentro de Ciências da Saúde, 2008-06-02)
Não possui abstract.
Contribuições para a criação de um software aplicativo para a terapia fonoaudiológica de crianças com atraso simples de linguagem
(Universidade Católica de Pernambuco, 2009-01-09)
Sem abstract
Aprendendo a Falar
(Canal Saúde Fiocruz, 2019)
TERAPIA FONOLÓGICA ASSOCIADA À ULTRASSONOGRAFIA DE LÍNGUA: RELATO DE CASO
(Florianópolis, SC, 2020)
Análise dos fatores nutricionais e ambientais no desenvolvimento da linguagem em crianças anêmicas
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2009-10-01)
Descrição da terapia fonoaudiológica em um caso de transtorno dos sons da fala: estudo de casoDescription of speech therapy in a case of speech sound disorder: case study
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNFonoaudiologiaDepartamento de Fonoaudiologia, 2022)
Efeito do treinamento auditivo em habilidades fonológicas de crianças com transtorno do desenvolvimento da fala e da linguagem
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-02-22)
Aim: To verify the effect of auditory training on phonological and metaphonological
skills of children with Speech Sound Disorder (SSD) and Developmental Language
Disorder (DLD). Methods: This was a longitudinal and ...
Prática baseada em evidências na intervenção fonoaudiológica com Transtorno do Desenvolvimento da LinguagemEvidence-based practice in speech language intervention with Developmental Language Disorder
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA, 2022)
Efeito do treinamento auditivo nas habilidades auditivas de crianças com transtorno do desenvolvimento da fala e da linguagem
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-02-22)
Objective: To verify the effect of auditory training on the abilities of sound
localization, auditory closure, figure-background, temporal ordering and temporal
resolution of children with Phonological Disorder and ...