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Normalização de trabalhos acadêmicos e científicos conforme a ABNT: regras para elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais

Oliveira, Arlete Santos de (Ensp, 2019)

Discorre sobre a utilização de normas técnicas para padronização de trabalhos acadêmicos e científicos conforme a ABNT: regras para elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais.

Normalização de trabalhos acadêmicos e científicos conforme a ABNT: regras para elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais

Oliveira, Arlete Santos de (Ensp, 2019)

A construção do argumento no ensino médio: uma investigação dos recursos argumentativos no gênero dissertativo-argumentativo escolar.

Vieira, Silvia Maria (Universidade Federal de Pernambuco, 2015)

Uma Ferramenta Visual para Análise de Produções Textuais dos Estudantes

Lovato, Gustavo; Dacol Gil, Ricardo; Maria Coulon Grisa, Ana; G. Webber, Carine; Boff, Elisa; de Fátima Webber do Prado Lima, Maria (UFRGS, 2016)

O Jornal escolar como estratégia para produção e publicação de diferentes gêneros textuais em sala de aula

Carvalho, Reginaldo Amorim de (Florianópolis, SC, 2012)

Inter-relaão das técnicas Term Extration e Query Expansion aplicadas na recuperação de documentos textuais

Bettio, Raphael Winckler de (Florianópolis, SC, 2012)

Recuperação de informação em bases textuais

Sucolotti, Angelo Alfredo (Florianópolis, SC, 2012)

APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Tuzzin, Maria; Hempe, Cléa (Universidade Federal de Santa Maria, 2012)

Um estudo sobre agrupamento de documentos textuais em processamento de informações não estruturadas usando técnicas de "clustering"A study about arrangement of textual documents applied to unstructured information processing using clustering techniques

Wives, Leandro Krug (2010)

Discursos sobre moda: entre estruturas jornalísticas, a revista Vogue e a construção do conceito de moda e estilo no Brasil do século XXI

Bachega, Maria Julia Ignacio (2019)

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Normalização de trabalhos acadêmicos e científicos conforme a ABNT: regras para elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais

Normalização de trabalhos acadêmicos e científicos conforme a ABNT: regras para elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais

A construção do argumento no ensino médio: uma investigação dos recursos argumentativos no gênero dissertativo-argumentativo escolar.

Uma Ferramenta Visual para Análise de Produções Textuais dos Estudantes

O Jornal escolar como estratégia para produção e publicação de diferentes gêneros textuais em sala de aula

Inter-relaão das técnicas Term Extration e Query Expansion aplicadas na recuperação de documentos textuais

Recuperação de informação em bases textuais

APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Um estudo sobre agrupamento de documentos textuais em processamento de informações não estruturadas usando técnicas de "clustering"A study about arrangement of textual documents applied to unstructured information processing using clustering techniques

Discursos sobre moda: entre estruturas jornalísticas, a revista Vogue e a construção do conceito de moda e estilo no Brasil do século XXI