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Mostrando ítems 1-7 de 7
Perfil do público-visitante dos museus disponíveis no site Era Virtual
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilARQ - ESCOLA DE ARQUITETURAUFMG, 2019)
The objective with this research was to analyze the users ́ profile of the virtual museums available onthe "Era Virtual" website. For this purpose, an exploratory investigation was performed with the participation of 70 ...
Information management and technologies: guidelines for virtual museum interface projects in with respect to authenticityGestão da informação e tecnologias: diretrizes para projetos da interface de museus virtuais no âmbito da autenticidade
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (Porto Alegre/RS), 2020)
Gestão da informação e tecnologias: diretrizes para projetos da interface de museus virtuais no âmbito da autenticidade
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2018-09-27)
This studys objective is to analyze how users have perceived the matter of authenticity within virtual museums and, with that, to elaborate guidelines for interface projects regarding their authenticity and the authenticity ...
A nova ficção brasileira e as novas tecnologias da comunicação: o papel da internet na transformação da produção e divulgação literária
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilEscola de ComunicaçãoUFRJ, 2017)
Herramientas virtuales y su influencia en el desarrollo de competencias digitales en los docentes de la I.E Nº00616, Naranjillo
(Universidad Nacional de San Martín. Fondo EditorialPE, 2023-09-05)
Herramientas virtuales y su influencia en el desarrollo de competencias digitales en los docentes de la I.E N°00616, Naranjillo
Hoy por hoy en nuestra sociedad y bajo la perspectiva de la era digital, las herramientas ...
Ciberbullying: una problemática en la convivencia escolar.
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educación, 2019)
Este proyecto de grado aborda el Ciberbullying como un problema de convivencia en la escuela, lo cual conllevó al planteamiento de estrategias pedagógicas, que puedan mejorar la convivencia escolar, situación que la ...
CYBERBULLYING en los estudiantes del grado séptimo y octavo de la institución educativa san BARTOLOMÉ de la ciudad de CÚCUTA, NORTE DE SANTANDER durante el tiempo de confinamiento de la pandemia SARS-COV-2 (covid-19)
(Cúcuta, Universidad de Santander, 2020Facultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesPsicología, 2020-12-11)
La presente investigación tiene como objetivo describir el Ciberbullying en los estudiantes de los grados séptimo y octavo de la institución educativa San Bartolomé de la ciudad de Cúcuta, Norte de Santander durante el ...