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Mostrando ítems 1-10 de 10739
Perspectivas, vías y posibilidades del actual sistema educativo colombiano en el marco de un eventual posconflicto
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2016)
Propuesta de articulación del Liceo San Basilio Magno con instituciones de educación superior
(Universidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de Educación, 2013-12-17)
De los problemas que aquejan la educación en Colombia, están el de las pocas posibilidades que tienen los egresados de las instituciones de educación media para tener acceso a la educación superior y menos al campo laboral. ...
Influencia de preguntas cognitivas y metacognitivas en el proceso de aprendizaje en ciencias con el apoyo de un sistema inteligente
(Bogotá :Universidad Pedagogica Nacional,, 2019)
El maestro como eje central de la calidad de la educación
(Universidad de la SabanaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de Educación, 2012-05-11)
El maestro es el principal agente formador al cual se le ha confiado la acción de educar centrada en su práctica responsable, innovadora, y aceptada a las diversas problemáticas de la sociedad, por lo tanto el sistema ...
Derechos básicos de aprendizaje en matemáticas: revisión crítica y propuesta de ajuste
(Universidad de La SabanaDirección de Publicaciones, 2016)
En este artículo realizamos, desde un marco curricular, una revisión crítica del documento. Derechos básicos de aprendizaje en el área de matemáticas, publicado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Con base ...
Formación profesional : instrumento para el desarrollo
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. División de Comercio y Servicios, 2018)
Reflexiones sobre el aporte del trabajo social para la educación básica con calidad en Colombia.
(Trabajo Social, 2016)
La presente investigación si bien está enmarcada en el ámbito de la educación, va más allá de enfocarse en cuáles han sido las formas de educar a través de los tiempos (medios y fines metodológicos); para reflexionar sobre ...