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Mostrando ítems 1-10 de 28

O ensino de primeiro ano primário em tempos de Escola Ativa: os saberes elementares geométricos nos programas brasileiros

Fernandes, Juliana Chiarini Balbino (2018)

O primeiro ano primário em tempos de escola ativa: um estudo dos saberes elementares geométricos nos programas de ensino da região sudeste do Brasil

Fernandes, Juliana Chiarini Balbino; Borges, Rosimeire Aparecida Soares (Histemat, 2016)

Saberes elementares geométricos e formas: passado e presente

Leme da Silva, Maria Célia; Frizzarini, Claudia Regina Boen (Revista de História da Educação Matemática, 2017)

Os Saberes Elementares Matemáticos Nos Grupos Escolares : Um Primeiro Balanço (Sergipe, 1911 – 1930)

Santos, Ivanete Batista dos (Caminhos da Educação Matemática, 2016)

Um exame em pesquisas sobre os saberes elementares matemáticos: o caso de Sergipe

Santos, Ivanete Batista dos (HISTEMAT, 2018)

Régua e esquadros: materiais no ensino dos saberes geométricos em Sergipe

Santos, Jéssica Cravo (HISTEMAT, 2018)

Aproximações e distanciamento sobre os saberes elementares geométrico no ensino primário entre Sergipe e São Paulo

Fonseca, Simone Silva da (Universidade Federal de SergipePós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaBRUFS, 2017)

Apropriações do método intuitivo de Pestalozzi em propostas para o ensino de saberes elementares matemáticos em revistas Pedagógicas (1890-1940)

Ferreira, Jefferson dos Santos; Santos, Ivanete Batista dos (Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, 2018)

Uma investigação sobre os saberes elementares matemáticos presentes em concursos para professores primários em Sergipe (1874 – 1924)

Silva, Heloísa Helena (2016)

Diálogos entre Comenius, Pestalozzi e Calkins e os saberes geométricos na escola primária

Camara, Alexsandra; Pinto, Neuza Bertoni (Jornal internacional de estudos em educação matemática, 2018)

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