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Mostrando ítems 1-8 de 8
Concepções e práticas dos sujeitos envolvidos no curso de licenciatura em educação do campo no polo de Castanhal/PA
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências Sociais AplicadasUFPAPrograma de Pós-Graduação em Serviço Social, 2014)
A FORMAÇÃO INICIAL DO EDUCADOR DO CAMPO: UM ESTUDO SOBRE A LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO/PROCAMPO
(UFPA | Abaetetuba Campus | PPGCITI, 2017)
Os desafios da licenciatura em educação do campo no IFPA - campus de Abaetetuba/PA
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências Sociais AplicadasUFPAPrograma de Pós-Graduação em Serviço Social, 2015)
A formação inicial do educador do campo: um estudo sobre a licenciatura em educação do campo/procampo
(Universidade Federal do ParáBrasilUFPA, 2021)
O acesso à educação superior pelas populações do campo, na universidade pública: um estudo do PRONERA, PROCAMPO e PARFOR, na Universidade Federal do Pará
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências da EducaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2013)
Educação superior do campo : desafios para a consolidação da licenciatura em educação do campo
(Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, 2016-10)
O artigo reflete sobre a educação superior em meio às lutas protagonizadas pelo Movimento da Educação do Campo, a partir da trajetória do Programa de Apoio às Licenciaturas em Educação do Campo (Procampo) no Brasil e no ...
O letramento estético na consolidação dos processos de leitura e escrita de educandos jovens e adultos da educação do campo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-12-11)
A Educação do Campo fez vinte anos em 2018 e tem sido no Brasil tema bastante problematizado. Embora tenha conquistado nos últimos anos avanços significativos por meio de políticas públicas como a Política Nacional para a ...