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Mostrando ítems 1-10 de 58
A informática na educação
(Florianópolis, SC, 2013)
Reflexões: ativismo, redes sociais e educação
(EDUFBA, 2013)
Com o objetivo de causar uma mudança de pensamento a respeito da produção de
conhecimento e criação, a obra reúne vários textos de Nelson Pretto, publicados em
jornais nacionais e internacionais, revistas, sites e blogs. ...
A reconstrução do papel do professor para os contextos educacionais presencial e a distância
(Florianópolis, SC, 2013)
Docência no nível superior
(Florianópolis, SC, 2012)
A universidade aprendendo a aprender
(Florianópolis, SC, 2012)
Mídias utilizadas como recurso didático no ensino de ciências
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraBrasilEnsino de CiênciasUTFPR, 2020-10-03)
The use of technological media has been increasingly important for schools, especially because teaching needs to be open to changes in the environment in which students are inserted. In this context, the school and teachers ...
As tecnologias educativas
(Florianópolis, SC, 2012)
Percepção sobre a utilização de recursos tecnológicos por professores do ensino de ciências de Barueri-SP
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraBrasilEnsino de CiênciasUTFPR, 2020-09-12)
This work aimed to identify the media resources that are used by teachers in science teaching, in addition to knowing the digital tools that are used by teachers. Through a survey carried out with 43 science teachers, with ...
Prática de professores e novas tecnologias no processo de ensino aprendizagem
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraBrasilEducação: Métodos e Técnicas de EnsinoUTFPR, 2020-09-19)
This work aims to investigate the use of new technologies in the educational practice of teachers of basic education. Data collection was carried out by applying online questionnaires, with open and closed questions, to ...