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Mostrando ítems 1-10 de 206
Gestão de sala de aula e de conteúdos: saberes experienciais mobilizados por professores iniciantes de Geografia
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2021)
No compartilhar das palavras: experiências de um professor de Geografia
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Mapeando a geografia escolar : identidades, saberes e práticas
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em EducaçãoCiências HumanasUFU, 2016)
Saberes e fazeres dos professores de geografia referentes à educação ambiental nas escolas estaduais de ensino médio em Porto Nacional - TO
(Universidade Federal do TocantinsBRPrograma de Pós-Graduação em Geografia - PPGGPorto Nacional, 2020)
Saberes mobilizados por professores de Geografia em início de carreira
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, 2019)
No compartilhar das palavras: experiências de um professor de Geografia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-01-28)
A busca através de uma análise crítica dos saberes e práticas docentes deste Professor Pesquisador é o foco principal da pesquisa. Desta maneira, compartilha compreensões sobre as relações entre os diferentes sujeitos do ...
No compartilhar das palavras: experiências de um professor de Geografia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Ponto de Tecer Vidas Ribeirinhas : identidade e prática profissional de professores na Bacia do Médio São Francisco
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em GeografiaCiências HumanasUFU, 2016)
Reformas educacionais e curriculares no Brasil no início dos anos 1970: impactos do projeto educacional no ensino de geografia em Uberlândia-MGEducational and curricular reforms in Brazil in the early 1970's: impacts of the educational project on the teaching of geography in Uberlândia-MG
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Geografia, 2022)
O que dizem os (as) professores (as) iniciantes de Geografia na escola pública sobre Ensino de Geografia e Educação das Relações Étnico-raciais na rede municipal de São Paulo
(Universidade Federal de São Paulo, 2022-12-16)
A Lei nº 10.639/03 é considerada, pelos Movimentos Negros brasileiros, como principal instrumento de combate às diferentes formas de racismo presentes no campo educacional. Ensinar e aprender Geografia a partir do padrão ...