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Metodologias ativas e práticas de ensino: uma análise de docentes enfermeiros em Caruaru
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao em Ciencias e Matematica, 2019)
Concepções dos professores de enfermagem quanto à adoção de metodologias de ensino em suas práticas de sala de aula
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao em Ciencias e Matematica, 2019)
Concepções de docentes sobre o uso de metodologias ativas: um enfoque na formação de enfermeiros
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao em Ciencias e Matematica, 2019)
Avaliação e o papel do erro no processo de ensino e aprendizagem : olhares de professores e estudantes de um curso de graduação em enfermagem
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao em Ciencias e Matematica, 2020)