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Mostrando ítems 1-10 de 2688
ETHICS IN EDUCATIONAL PRAXIS: A CHALLENGE OF THE TEACHING PROFESSIONÉTICA EN LA PRAXIS EDUCATIVA: UN RETO DE LA PROFESIÓN DOCENTE
(Subdirección de Investigación y Postgrado, 2023)
Docência no ensino superior: a colaboração como caminho para a reflexão sobre a práxisTeaching in higher education: the collaboration as a way to reflect on praxis
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2021)
Práxis e educação linguística : mediações do livro didático do PNLD-LEM
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-02-16)
The present research aimed to investigate the potential mediation of a foreign language textbook through a praxis dialogue (LANTOLF & POEHNER, 2014) between sociocultural theory, as a theory that explains human psychological ...
Práxis e educação linguística : mediações do livro didático do PNLD-LEM
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-02-16)
The present research aimed to investigate the potential mediation of a foreign language textbook through a praxis dialogue (LANTOLF & POEHNER, 2014) between sociocultural theory, as a theory that explains human psychological ...
O ato de ensinar Ciências: limites e possibilidades da prática pedagógica em sua relação com as diferentes concepções de práxis
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-SoCâmpus Sorocaba, 2019-08-20)
The present study had as object of study the teaching of Nature Science teachers from São Paulo state public school, located in the Sorocaba Teaching Board, within the limits and possibilities of the pedagogical practice ...
Educação ambiental e a práxis pedagógica do professor: um estudo de caso no ensino fundamental no município de Agudo - RS
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Ciências Rurais, 2011-11-25)
The present research is about Environmental Education and the teacher’s pedagogical praxis: a case study in elementary school. It investigated the concepts and pedagogical praxis of the educational professionals of the ...
Estrategias didácticas para promover la autorreflexión de la praxis en los procesos de formación docenteTeaching Strategies to Promote Self-Reflection of Pedagogical Praxis in Teacher Training Processes
(Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE), 2014)
Habermas e a educação: a práxis comunicativa no horizonte do pensamento pós-metafísico
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2014-03-11)
After identifying the interference of systemic mechanisms in education, reduced, in turn, to the utilitarian condition of simple means for the achievement of extrinsic ends, the dissertation presents the communicative ...