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Aula de Arte no ensino médio: o ensino de meios audiovisuais em uma perspectiva intercultural
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação Profissional em Educação - PPGPECâmpus São Carlos, 2019-03-01)
The audiovisual sector plays a major role in relation to a contemporary society. Note that much has been discussed about of the use of these resources in the educational sphere in which are present, but most of the time ...
A universidade da maturidade: o reflexo das práticas sociopedagógicas desenvolvidas em Araguaína - TO
(Universidade Federal do TocantinsBRPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGEPalmas, 2021)
GESPEL em ação no Centro MG da Rede CEDES
(2019-06-11)
O Grupo de Estudos em Sociologia Pedagogia do Esporte e Lazer (GESPEL) criado em 2006 se dedica a estudar os fenômenos do Esporte, Saúde e Lazer sob a ótica da Sociologia e Pedagogia do Esporte. Para a primeira publicação ...
Práticas curriculares de formação continuada de técnicos da Fundação de Atendimento Socioeducativo do Estado do Pará (FASEPA): um diagnóstico histórico-genealógico (2011-2015)
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências da EducaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2017)
Puppets in the emotional development of childhood: Empirical reference of a case study. Initial education center "Amada Agurto de Galarza-Ecuador"Los títeres en el desarrollo emocional en infantes: Referencia empírica a partir de un estudio de caso. Centro de educación inicial “Amada Agurto de Galarza-Ecuador”Fantoches e desenvolvimento emocional em crianças: Uma referência empírica a partir de um estudo de caso Centro de educação inicial "Amada Agurto de Galarza-Equador"
(Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, 2021)
(INTER)AÇÕES AFIRMATIVAS: Políticas de sentido sobre a colonização/decolonização do conhecimento no currículo e na formação docente
(INSTITUTO DE HUMANIDADES, ARTES E CIÊNCIASPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE A UNIVERSIDADEUFBABrasil, 2018-07-23)
O diálogo estabelecido neste estudo discute os processos de continuidade da
colonização na esfera epistemológica, com um olhar mais aprofundado para
as Universidades e as epistemologias produzidas e reproduzidas ...
Educação especial e inclusiva no contexto da escola ribeirinhaEducación especial e inclusiva en el contexto de la escuela ribeirinha
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade Intercultural IndígenaPrograma de Pós-Graduação em Educação e TerritorialidadeUFGD, 2021)