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Mostrando ítems 1-10 de 3181
Analysis of textual data. A first approximationAnálisis de datos textuales. Una primera aproximación
(Puerto Montt: Universidad Austral de Chile, 2019)
La Práctica Textual : Importancia en el Aula Escolar.
(2012-11-01)
La enseñanza tradicional en las escuelas, se ha visto superada por los avances educativos realizados en torno a las competencias comunicativas en niños de educación básica primaria. Es necesario entonces vislumbrar a la ...
Concepciones y prácticas sobre la producción textual de leyenda en docentes de primer ciclo del Colegio Ramón de Zubiria de Bogotá
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2017)
Prácticas situadas de comprensión y producción textual en estudiantes de básica secundaria
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Literatura y lengua Castellana, 2022)
La práctica lectora y su relación con la producción de textos argumentativos en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa de Piura, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la
práctica lectora y la producción de textos argumentativos en estudiantes de
educación secundaria de una institución educativa de Piura, 2017. ...
La práctica lectora y su relación con la producción de textos argumentativos en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa de Piura, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la
práctica lectora y la producción de textos argumentativos en estudiantes de
educación secundaria de una institución educativa de Piura, 2017. ...
Antropologías literarias: prolegómenos a la praxis textual
(Universidad Nacional de Costa Rica, Escuela de Filosofía, 2013)
Los informes de la práctica profesional en fonoaudiología : análisis textual y pragmático.
(2018-02-16)
El presente trabajo de investigación se elaboró bajo un enfoque cualitativo de tipo descriptivo y tuvo como objetivo caracterizar las dimensiones textual y pragmática de los informes de evaluación realizados por los ...
As TIC como recurso metodológico para o ensino e aprendizagem de produção textual
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Artes e Letras, 2018-11-30)
El uso de tecnologías en el siglo XXI sucede desde la más temprana edad, siendo de suma importancia
aliarlas al proceso de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educacionales. En ese sentido, el
presente artículo ...