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Mostrando ítems 1-10 de 124
Encounter among languages? Analysis of the pedagogical appropriation of films in the Project O Cinema vai a escola, according to the teacher of portuguese language
(Univ Nove Julho, 2019-05-01)
It is a text whose objective is to reflect on the O Cinema vai a Escola Project, developed by the Secretariat of Education of the State of Sao Paulo, from 2008, through the analysis of its pedagogical material (The Notebooks ...
O cinema de Manoel de Oliveira: um caso singular
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014-04-29)
Manoel de Oliveira, um dos mais renomados cineastas da atualidade, busca sempre inovar a cada filme que realiza. Observando o conjunto de suas produções, é possível afirmar que uma das características mais marcantes de sua ...
O cinema de Manoel de Oliveira: um caso singular
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
O cinema de Manoel de Oliveira: um caso singular
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Uma ideia na mão e uma câmera na cabeça: cinema na educação bilíngue de surdos e surdas
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEsCâmpus São Carlos, 2020-02-07)
Situated in the field of bilingual education for the deaf, this research is based on problematizations about the relation between cinema and the education of the deaf. Looking to discuss visuality and visual literacy issues, ...
Varandas voltadas ao Douro: ler a casa portuguesa na literatura de Agustina Bessa-Luís e no Cinema de Manoel de Oliveira
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-05-30)
O longevo cineasta português Manoel de Oliveira (1908-2015) é conhecido mundialmente devido às suas originais adaptações cinematográficas da ficção literária. A par da associação mantida com José Régio, porta-voz da revista ...
O uso do cinema como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem na educação básica
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáDois VizinhosBrasilPráticas Educacionais em Ciências e PluralidadeUTFPR, 2020-09-17)
Living in a contemporary world taken by the digital age and an extremely technological generation, educators have been challenged to find new ways to teach their students in order to make classroom learning effective. Since ...
As encenações da HistóriaStaging History
(Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, 2003)