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La pintura dactilar para el fortalecimiento de la lectoescritura en niños y niñas en la vereda San Isidro municipio Timaná- Huila
La propuesta pedagógica tiene como objetivo fortalecer los procesos de lectoescritura por medio de la pintura dactilar, reconociendo que leer y escribir contribuye significativamente en el desarrollo infantil, siendo ...
Incidencia de la pintura dactilar en el proceso lectoescritor de los niños y niñas del preescolar Marineritos de la ciudad de Popayán.
La presente investigación se hizo entorno a una de las problemáticas que existe dentro de la
educación inicial, y en los diferentes procesos de aprendizajes en el aula, partiendo de esto y
teniendo como principal objetivo ...
Programa de habilidades artísticas para desarrollar motricidad en niños de 5 a 8 años con síndrome de Down, Barranquilla febrero de 2001 a octubre de 2002
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias de la Salud, 2002)
El presente documento contiene los lineamientos generales de un proyecto
de investigación, que tiene como objeto de estudio, Desarrollar un Programa
de Habilidades Artísticas para Desarrollar Motricidad fina y gruesa en ...
Diseño e implementación de un sistema de servicios en línea para el personal operativo de astilleros navales Ecuatorianos
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas. Carrera de Ingeniería en Networking y Telecomunicaciones, 2020)
El presente proyecto propone el diseño e implementación de un sistema de servicios en línea, dirigido al personal operativo de Astilleros Navales Ecuatorianos, empresa pública del sector marítimo industrial y de defensa ...
Estrategia lúdica a través del arte que promueva la creatividad en los niños de 4-10 años - Fundación Hope-Mila, Hospital Universitario – BucaramangaPlayful strategy through art that promotes creativity in children aged 4-10 years - Hope-Mila Foundation, University Hospital - Bucaramanga
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Licenciatura en Educación Preescolar, 2020)