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Mostrando ítems 1-5 de 5
Os efeitos do ensino de tato para itens de alta e baixa preferência na emergência do mando em crianças com autismo
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Psicologia - PPGPsi, 2013-07-19)
Children with atypical development and with verbal behavior deficits, specifically children with autism, can benefit from a systematic teaching of verbal operants and programs that promote its generalization. Verbal behavior ...
O uso do controle de estímulo e da operação motivadora para redução do consumo de energia residencial
(2021-11-04)
As pesquisas sobre consumo de energia elétrica residencial têm evidenciado a capacidade dos
consumidores gerarem impactos sustentáveis no meio ambiente. O modelo de perspectiva
comportamental (BPM) sugere que variáveis ...