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Mostrando ítems 1-10 de 80
El quehacer institucional frente a las necesidades educativas especiales (NEE) en el campo de la educación no formal
(Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2016)
Avaliação da capacitação em programas do INTA: um estudo de caso na área de influência da AER Puerto Rico Misiones - Argentina
(Universidade Federal de Santa MariaBRAgronomiaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Extensão Rural, 2008-08-29)
First of all, training is a process aimed at improving human behaviors which focuses on offering
opportunities to people to develop strong thinking and rationality, and to learn in an autonomous,
constructive, thoughtful, ...
The Public Communication of Science and Non-Formal Education Within the Framework of Public Argentine Archaeology: The Case of Archaeology Workshops
(Taylor & Francis, 2013-12)
This article presents and analyses a method of public communication in archaeology carried out by a group of researchers within a non-formal educational framework, as a contribution to public archaeology in Argentina. This ...
Expectación y educación musical : explorando cómo las expectativas son guiadas por conceptos
(2017)
Resumen: En un estudio previo (Anta, 2013), encontramos evidencia de que la educación musical formal (EMf) promueve modelos conceptuales que guían la expectación. El objetivo de este estudio fue examinar sistemáticamente ...
“You learn by doing” practices, knowledge and forms of transmission in fishing and masonry. Qualitative study in north-eastern Argentina“Se aprende haciendo”. Experiencias, saberes y formas de transmisión en la pesca y la albañilería. Estudio cualitativo en el Nea Argentino
(Facultad de Humanidades, Instituto de Investigaciones en Educación, 2016)
Se aprende haciendo. Experiencias, saberes y formas de transmisión en la pesca y la albañilería. Estudio cualitativo en el Nea ArgentinoYou learn by doing. Practices, knowledge and forms of transmission in fishing and masonry. Qualitative study in north-eastern Argentina
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2016-11-29)
El propósito del trabajo es analizar las experiencias, los saberes y sus formas de transmisión en dos grupos de trabajadores manuales, pescadores y albañiles. Abordar este tema es importante por cuanto contribuye a dilucidar ...