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Saberes históricos na educação infantil: alguns apontamentos e necessidades
(Editora da Universidade Federal da Grande Dourados, 2016)
Das necessidades formativas aos sentidos e significados da formação continuada de professoras da educação infantil: um estudo de caso dos Centros Municipais de Educação Infantil de Goiânia (2013-2019)From formative needs to the meanings and meanings of continuing training of teachers in childhood education: a case study of the Municipal Centers for Early Childhood Education in Goiânia (2013-2019)
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2020)