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Mostrando ítems 1-10 de 177

A Matemática na formação de professores primários no Espírito Santo (1890 -1908)

Siqueira Filho, Moysés Gonçalves (Diálogo Educacional, 2016)

A Matemática na formação do professor primário nos Institutos de Educação de São Paulo e Rio de Janeiro (1932-1938)

Almeida, Denis Herbert de (2013)

Os números racionais nos manuais da formação inicial de professores do ensino primário em Portugal (1844-1974)

Matos, José Manuel; Candeias, Rui (Caminhos da Educação Matemática em Revista, 2020)

Práticas de Matemática Moderna na Formação de Normalistas no Instituto de Educação do Paraná na Década de 1970

Portela, Mariliza Simonete (2014)

A matemática na formação do professor primário nos Institutos de Educação de Santa Catarina na década de 1930

Torrez, Carla Terezinha Botelho (2018)

História da Educação Matemática no Curso Primário e Formação de Professores no Brasil.

Valente, Wagner Rodrigues; Leme da Silva, Maria Célia (Revista História da Educação, 2020)

Como ensinar matemática na Escola Ativa? As orientações para o professor primário contidas nos periódicos pedagógicos do período de 1930 a 1960.

Oliveira, Priscilla (2013)

A matemática para a formação do professor do curso primário: Aritmética como um saber profissional (1920-1960)

Silva, Martha Raíssa Iane Santana da (2017)

SENSATEZ E TOLICE EM UM PROGRAMA MODERNO DE MATEMÁTICA ESCOLAR

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO (2017)

A formação de professores para o ensino primário (1830-1980): um estudo comparativo Brasil e Portugal

Borges, Rosimeire Aparecida Soares (Rematec, 2017)

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