Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 14
Formação e manutenção de classes de estímulos equivalentes: um estudo com participantes da terceira idade
(Acta ComportamentaliaActa Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento, 2012)
Formação e manutenção de classes de estímulos equivalentes: um estudo com participantes da terceira idade
(Acta ComportamentaliaActa Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento, 2012)
Formação e manutenção de classes de equivalência: um estudo com participantes da 3ª idade
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Psicologia - PPGPsi, 2010-03-08)
The paradigm of stimulus equivalence has been widely studied, with different populations. Several studies have investigated the variables that can influence the formation and maintenance of equivalent stimulus classes. ...
Aprendizagem Musical e Manuteção de Classes de Estímulos Equivalentes
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaUFESMestrado em Psicologia, 2012-08-31)
O paradigma de equivalência de estímulos tem apontado métodos cada vez mais eficazes e econômicos no ensino da inicialização musical. Poucas pesquisas no Brasil têm sido realizadas com o objetivo de verificar a formação e ...
Formação e manutenção de classes de equivalência: efeitos da magnitude das consequências e do uso de um procedimento gamificado
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Psicologia - PPGPsiCâmpus São Carlos, 2021-10-22)
Studies have showed that the relations between equivalence class stimuli can vary in function of numerous experimental parameters. However, few studies investigated the effect of consequences as an independent variable. ...
Aspectos críticos da aprendizagem de relações condicionais e emergência de equivalência de estímulos em crianças com deficiência visual
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEsCâmpus São Carlos, 2017-11-29)
The Study 1 investigated stimuli equivalence class expansion by two 5years-old visually impaired
children. The stimuli were eigth auditory or tactil sets related to three animals: lion /elephant/
monkey. ...
Redução do preconceito racial: uma investigação analítico-comportamental
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Psicologia - PPGPsiCâmpus São Carlos, 2019-11-29)
This doctoral dissertation was written in the form of manuscripts for publication and it is composed by a summary of the dissertation with less technical language, a theoretical essay and three experiments. In the essay, ...
Avaliando o estabelecimento e a manutenção de classes de equivalência e da transferência de função em pessoas com e sem depressão
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Psicologia - PPGPsiCâmpus São Carlos, 2021-05-26)
Depression is highly prevalent in the world, affecting approximately 4.4% of the population. Depressed individuals underperform on memory tasks, but they are more likely to remember negative stimuli. On the other hand, ...
Formação de Classes de Estímulos Equivalentes em Idosos Saudáveis: Uma RevisãoStimulus Class Formation in Healthy Elderly: A Review
(Universidade Federal do Pará, 2021)
Teaching proportion based on the stimulus equivalence paradigmEnsino de frações baseado no paradigma de equivalência de estímulos
(Universidade Federal do Pará, 2012)