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Mostrando ítems 1-10 de 313
Pokemón Go, más que un juego interactivo. Parte 2
(Instituto Tecnologico MetropolitanoFacultad de artes y humanidadesArtes Visuales, 2016-10-13)
Se continua hablando con el tema del juego interactivo Pokemón Go, desde la Maestría de CTS+i del ITM se han dado la tarea de analizarlo desde diferentes perspectivas de las relación entre la ciencia, la tecnología, la ...
¿Quiénes son los Preppers?
(Instituto Tecnologico MetropolitanoFacultad de artes y humanidadesArtes Visuales, 2016-10-27)
Los estudiantes de la Maestría CTS+i nos hablan de los Preppers. El movimiento «prepper» o survivalista, son personas que se preparan activamente para afrontar por su cuenta cualquier emergencia, desde una catástrofe natural ...
¿Quiénes son los millennials?
(Instituto Tecnologico MetropolitanoFacultad de artes y humanidadesArtes Visuales, 2016-10-20)
Los estudiantes de la Maestría CTS+i hablan sobre los Millennials, La Generación Millennials define a los nacidos entre 1981 y 1995, jóvenes entre 20 y 35 años que se hicieron adultos con el cambio de milenio, son llamados ...
Estudiantes de la maestría CTS+i del ITM, segunda cohorte
(Instituto Tecnologico MetropolitanoFacultad de artes y humanidadesArtes Visuales, 2014-10-16)
Se aportan ideas desde la perspectiva CTS por la segunda cohorte de cuatro de los estudiantes de la maestría CTS+i del ITM, alumnos de la asignatura de comunicación de la ciencia y la tecnología de la profesora, la doctora ...
La tercer misión de la universidad un enfoque desde los estudios de ciencia, tecnología y sociedad (CTS)
(Instituto Tecnológico MetropolitanoFacultad de Artes y HumanidadesMaestría en Estudios de Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación (CTS + I)Instituto Tecnológico Metropolitano, 2018)
Esta monografía tiene como objetivo proponer los elementos conceptuales propios de la tercera Misión para las Universidades en el contexto de los estudios CTS, teniendo como referente los modelos de la triple y cuádruple ...
Propuesta curricular para el desarrollo de la pedagogía de la investigación en ciencias con el enfoque en estudios CTS+I para la educación media
(Popayán :Universidad del Cauca ; Colciencias,, 2019)
Propuesta curricular para el desarrollo de la pedagogía de la investigación en ciencias con el enfoque en estudios CTS+I para la educación media
(Popayán :Universidad del Cauca ; Colciencias,, 2019)
Una propuesta didáctica para la enseñanza de la estadística basada en temáticas relacionadas con el impacto de la tecnología bajo un enfoque CTS (proyecto pedagógico de aula)
(Instituto Tecnológico MetropolitanoFacultad de Artes y HumanidadesMaestría en Estudios de Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación (CTS + I)Instituto Tecnológico Metropolitano, 2017)
Se presenta una propuesta didáctica para la enseñanza de la estadística fundamentada en el estudio de temas afines al impacto de la tecnología bajo una perspectiva CTS. Es decir, una enseñanza de los conceptos y conocimientos ...
Una propuesta didáctica en química a través de la metodología ABP, con el apoyo de análisis de casos del enfoque ciencia, tecnología y sociedad CTS
(Instituto Tecnológico MetropolitanoFacultad de Artes y HumanidadesMaestría en Estudios de Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación (CTS + I)Instituto Tecnológico Metropolitano, 2018)
Este trabajo es una propuesta didáctica de química fundamentada en la metodología ABP, que emplea el análisis de casos del enfoque ciencia, tecnología y sociedad CTS. En otras palabras, es una propuesta que busca mediante ...
Percepción de los docentes y alumnos de la institución educativa La Sierra de Medellín, grados décimo y undécimo, sobre estudios en Ciencia, Tecnología y Sociedad-CTS-
(Instituto Tecnológico MetropolitanoFacultad de Artes y HumanidadesMaestría en Estudios de Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación (CTS + I)Instituto Tecnológico Metropolitano, 2019)
Con la presente tesis se aborda los estudios en Ciencia, Tecnología y Sociedad-CTS-, como enfoque en el escenario mundial, articulado especialmente a las nuevas políticas de Estado hacia un desarrollo integrado del cual ...