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Movimentos identitários e políticas de inclusão na mídia : a (d)eficiência em tela

Silva, Érica Danielle (Universidade Estadual de MaringáPrograma de Pós-Graduação em LetrasMaringá, PRCentro de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2022)

Movimentos identitários e políticas de inclusão na mídia : a (d)eficiência em tela

Silva, Érica Danielle (Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em LetrasUEMMaringá, PRCentro de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2018)

A espetacularização do sujeito com deficiência em discurso no domínio cinematográfico : dispositivo, normalização e biopolítica

Silva, Érica Danielle (Universidade Estadual de MaringáPrograma de Pós-Graduação em LetrasMaringá, PRCentro de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2022)

A espetacularização do sujeito com deficiência em discurso no domínio cinematográfico : dispositivo, normalização e biopolítica

Silva, Érica Danielle (Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em LetrasUEMMaringá, PRCentro de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2018)

O professor na Folha: a influência da mídia na construção da imagem docente

Andrade, Patrícia de (Florianópolis, SC, 2019)

Discourse and media: construction of concepts about person with intellectual disability in advertisementsDiscurso e mídia: construção de concepções da pessoa com deficiência intelectual em propagandas

Schipper, Carla Maria de; Witzel, Denise Gabriel (Universidade Federal de Santa Maria, 2015)

VII Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 14 - Tecnologia, mídias e educação1. Adilson Gomes dos Santos - O papel das tecnologias nas novas educações2. Adriana Alves Novais Souza - Sociedade, educação e cultura: implicações da cultura midiática no espaço escolar3. Advanusia Santos Silva de Oliveira - Curso de educação física da UFS: um campo para contemplar o uso das TIC4. Aisha Kaderrah Dantas Melo - Algumas leituras possíveis a respeito do discurso do jornal nacional sobre educação escolar5. Alane Regina Rodrigues dos Santos - Motivação dos alunos de EAD da disciplina estágio supervisionado do curso de administração pública da UFS6. Alessandra Conceição Monteiro Alves - Educação contemporânea e a web 2.0 no contexto sociológico7. Alexandre Meneses Chagas - A aprendizagem cooperativa nos grupos do Facebook8. Ana Elisabete Alves Santos Santana - Educomunicação: contributos de experiência com radiojornalismo on-line em Escola Pública de Aracaju9. André Luiz Sá de Jesus - Utilização da rede social Facebook para atividades no ensino médio em história: uma experiência complementar no estágio supervisionado no colégio de aplicação da UFS em 201310. Angelica de Fatima Piovesan - As relações entre o avanço tecnológico e a construção do professor da EAD11. Artemis Barreto de Carvalho - Webquest on line: uma metodologia virtual com tecnologia digital12. Bruno Alves Reis Nascimento - O uso do software livre na educação em Sergipe13. Caico Soares Amaral - Educomunicação e suas contribuições nas práticas do programa institucional de bolsa de iniciação à docência (PIBID)14. Carla Verônica Albuquerque Almeida - A formação continuada como possibilitadora do aprender e ensinar em ambientes virtuais15. Carlos Alberto Silva Filho - Homem de ferro e transmídia: uma relação educacional16. Cleonice Maria de Lima Oliveira - Deficiência intelectual, prática pedagógica sócio-histórica e letramento digital17. Clésia Maria Hora Santana - Formação continuada de professores em mídias: oportunidade de atualização profissional18. Cristiane da Cunha Nascimento - A utilização de dispositivos móveis nas aulas de química contribui ou atrapalha?19. Daniele Major Ferreira dos Santos - Usos e contributos da internet e literacia informacional para formação acadêmica dos alunos de jornalismo da UNIT20. Daniele Santana de Melo - Laptop educacional: no contexto da aprendizagem móvel21. Danielle de Souza Silva - O computador como recurso didático no contexto educacional22. Dean Lima Carregosa - Alguns aspectos da formação de professores de matemática para a “escola multimídia”23. Diego Eufrasio da Silva - Aplicação de novas tecnologias na disciplina de matemática24. Edilberto Marcelino da Gama Neto - Pensar, fazer e compartilhar: a construção colaborativa entre aluno e professor no Facebook25. Elaine dos Reis Soeira - ATividade docente de tutores a distância: reflexões sobre o habitus profissional26. Elbênia Marla Ramos Silva - Formação para mídias: estudo sobre a matriz curricular das licenciaturas da Universidade Federal de Sergipe (UFS)27. Emanuele dos Santos Teles Tavares - A compreensão leitora em língua espanhola na plataforma moodle através do curso de espanhol instrumental (CEI)28. Fabio Gomes Rocha - Implantação da educação online no SENAI Sergipe29. Gersivalda Mendonça da Mota - O fazer da tutoria em EAD: desafios e papéis30. Gisela Reis de Gois - O uso da rede social Facebook e a sua relação com a autonomia do aprendiz de língua estrangeira (inglês) do projeto PIBIX/UFS31. Guilherme Borba Gouy - Não somos invisíveis: as novas tecnologias a serviço da educação32. Hebert Gomes de Oliveira - Formação de professores na contemporaneidade: entre redes, fluxos e coletivos de aprendizagens33. Jacqueline Felix da Silva - Novos cenários para o desenvolvimento de habilidades e estratégias de aprendizagem no século XXI: um estudo de caso com o jogo ikariam34. Jocilene Lima Barbosa - Tecnologia assistiva: um olhar sobre as tecnologias para pessoas com deficiência35. Joice Lima Santana - A invasão no ambiente escolar: o cyberbullying36. Jonatas Ribeiro Marques Barbosa - Novos contextos e velhos desafios para a prática docente com a inserção das tecnologias: um estudo de caso na Escola Municipal José Antônio dos Santos-Lagarto/SE37. Jonathas Fontes Santos - Linguagem digital nas escolas SESC de Sergipe: análise da proposta pedagógica da educação infantil e suas implicações38. José Gomes da Silva - A lousa digital interativa e a magia na sala de aula contemporânea39. Jose Marcos de Oliveira Cruz - Subjetividade e aprendizagem no contexto da cibercultura40. José Wagner dos Anjos - Ensino da geografia com uso da tecnologia41. Josemeire Machado Dias - Entrelaçando possibilidades de aproximação das tecnologias dos sujeitos da aprendizagem: as experiências do projeto notas de aula42. Josete Bispo Ribeiro - Conhecimento por simulação e segurança pública: o role playing game (RPG) by moodle como tecnologia educacional para desenvolvimento de competências profissionais43. Josivan dos Santos Moura - Tecnologias a “la carte”: ciborgue, homem -44. Juliana Santos Xavier - Tecnologia assistiva: recurso de acessibilidade para o deficiente visual45. Kaio Eduardo de Jesus Oliveira - História, paradigmas e a inserção do prouca na rede municipal de ensino de Aracaju-SE46. Laís Thiele Carvalho de Souza - Construção de objetos educacionais: uma experiência dos alunos do Colégio Estadual Raimundo Mendonça de Araujo47. Laura Ramos Estrela - Educação e filosofia em preciosa de Lee Daniels48. Leilane Lima Sena de Andrade - Uma analise da vilania de Lord Farquaad e a educação visual no cinema de animação49. Lucas Berto da Silva - A importância da informática no ensino público: propostas de inclusão digital em diversas disciplinas do ensino regular no Colégio Estadual Professora Glorita Portugal, São Cristóvão – SE50. Luiz Amaro Ribeiro - A divulgação científica e o conceito de campo científico de Bourdieu51. Maikelly de Oliveira Nabuco - Possibilidades na exploração do blog e Facebook no ensino de língua inglesa (PIBIX/UFS)52. Marcela Santos de Almeida - Reflexões sobre a relação entre tecnologia e práticas de ensino de ciências53. Marcelo da Silva Machado - O professor como mediador no controle social do orçamento da educação em mediapolis54. Marcos Jorge - Tecnologias de informação e comunicação e as urgências da educação brasileira55. Maria Conceição da Silva Linhares - Palavra: categoria mediadora da comunicação e do conhecimento56. Maria Elze dos Santos Plácido - Educação, ciência e tecnologia na sociedade contemporânea57. Maria Francisca dos Santos Bruno - Tecnologia da informação e da comunicação a favor da educação58. Maria Isabel Andrade de Almeida Santos - Democratização do ensino[i] por meio da EAD59. Maria José dos Santos Sacramento - Ciência, tecnologia e sociedade (CTS): a utilização de objetos virtuais de aprendizagem no ensino do conhecimento científico60. Maria Patricia Vieira Martins Lima - Tecnologias da informação e comunicação (TIC´s):trabalho escolar e processo de ensino-aprendizagem61. Marinalva Batista dos Santos Neves - Formação docente continuada e acervo digital62. Mario Cesar Pereira Oliveira - Refletir: educomunicação, drogadição e interdisciplinaridade63. Mirelly Laiane de Araújo Barbosa - A utilização da televisão como suporte metodológico no processo ensino-aprendizagem64. Nívea Maria Fraga Rocha - Desafios na formação de professores: a inserção das TIC65. Ozéas Péricles Silva Damasceno - Incorporação das tecnologias de informação e comunicação a serviço da construção do conhecimento66. Rita de Cássia Amorim Barroso - Resultados parciais do projeto: reconstruindo a história das tecnologias - Nexos e contextos sociais e educacionais67. Robério Pereira Barreto - Dispositivos móveis digitais e os desafios ao modo clássico de ensino-aprendizagem de escrita e leitura on-lines68. Rômulo Henrique Andrade Silva - A TV na escola: entre a tradição e a modernidade69. Sara Ingrid Borba - Educação a distância e o aluno virtual como sujeito da aprendizagem70. Shirleide Araujo Bezerra - O papel do professor-tutor para aprendizagem dos alunos de EAD71. Silvano Messias dos Santos - A integração das TICs nas práticas docentes no curso de pedagogia da UNEB/campus XVII: possibilidades para o ressignificar das aulas expositivas72. Socorro Aparecida Cabral Pereira - O contexto da cibercultura e a emergência dos ambientes virtuais de aprendizagem73. Sofia Hardman Côrtes Quintela - O papel da voz como mediador no acesso ao conhecimento através de audiolivros e livros falados74. Taiane Barbosa Ferreira - Mediação pedagógica por tecnologias digitais75. Tais Rocha Ribeiro - Dispositivos móveis: potencializando os espaços escolares76. Tales Bündchen Záccaro de Oliveira - Jogos de empresas e suas implicações no processo de qualificação profissional77. Tânia Maria Hetkowski - Tecnologias da informação e comunicação e o ensino de geografia: entrelaçando música e vídeo78. Tânia Regina Dias Silva Pereira - Registro e memória no portal da REDPUB: história das escolas da rede pública da Bahia79. Tatiana Ferreira dos Santos - Docência online: desvelando os desafios do curso de aperfeiçoamento em educação ambiental à distância80. Ualisson Nogueira do Nascimento - A expressividade de professores na facilitação do conhecimento via mídia81. Vania Batista de Souza - EAD: inovações e perspectivas no processo de ensino-aprendizagem82. Wanieverlyn de Lima Silva - O questionário como instrumento da pesquisa acadêmica universitária83. Zanoni Lopes do Carmo Carvalho - Educação matemática à luz das novas tecnologias: desafios e perspectivas

Autor desconocido (Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2019)

Information Accessibility: Proposal In A Discipline For Librarian Undergraduate Courses [acessibilidade à Informação: Proposta De Uma Disciplina Para Cursos De Graduação Na área De Biblioteconomia]

de Paula S.N.; de Carvalho J.O.F. (, 2009)

Clipping 2015-05-Maio

UFSC, Agecom (2015)

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Movimentos identitários e políticas de inclusão na mídia : a (d)eficiência em tela

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A espetacularização do sujeito com deficiência em discurso no domínio cinematográfico : dispositivo, normalização e biopolítica

A espetacularização do sujeito com deficiência em discurso no domínio cinematográfico : dispositivo, normalização e biopolítica

O professor na Folha: a influência da mídia na construção da imagem docente

Discourse and media: construction of concepts about person with intellectual disability in advertisementsDiscurso e mídia: construção de concepções da pessoa com deficiência intelectual em propagandas

Information Accessibility: Proposal In A Discipline For Librarian Undergraduate Courses [acessibilidade à Informação: Proposta De Uma Disciplina Para Cursos De Graduação Na área De Biblioteconomia]

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