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Mostrando ítems 1-10 de 64
“Shirley - visões da realidade” e Edward Hopper: uma conversa entre telas inserida em sala de aula
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoUFJF, 2019)
Local/global. Arte/artesanato: conversas em trânsito
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-09-14)
O trabalho aqui apresentado emerge da pesquisa realizada com estudantes do Ensino Médio da Escola Estadual “Hildebrando Martins Sodero”, localizada na cidade de Silveiras, Vale do Paraíba- SP. Nesse município, a presença ...
Mediação de Leitura Literária em Uso: Conceito e Prática
(2022)
Este trabalho tem como tema a mediação de leitura literária. A mediação de leitura literária é uma prática que se preocupa em incentivar a leitura de literatura. De acordo com Almeida Júnior e Bortolin, pesquisadores estão ...
Percursos de formação e percepção estética dos sujeitos da prática pedagógica vinculada aos aspectos críticos de leitura da realidade na arte-educação de jovens e adultos
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilNúcleo Interdisciplinar para o Desenvolvimento SocialPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia para o Desenvolvimento SocialUFRJ, 2021)
Viver poesia: entre uma coisa e outra
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilEscola de Belas ArtesUFRJ, 2022)
Sustentando o cerrado na respiração do Maracá : conversas com os mestres Krahô
(2013-11-01)
A partir de conversas com os anciãos, professores e pesquisadores Krahô, foi desenvolvido um trabalho de mapeamento e tradução dos cânticos do Ritual do Milho (AmjekimPohy Jô Crow), um dos principais eventos do ciclo anual ...
Readings of beautiful things: an aesthetic and ethical approach to Brazilian art educationLeitura de bonitezas: uma abordagem estética e ética para o ensino da arte brasileiro
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2017)
Os interrogatórios policiais da delegacia de repressão a crimes contra a mulher: fases e tarefas em uma perspectiva interacional
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de LetrasPrograma de Pós-graduação em Letras: LinguísticaUFJF, 2017)
Projeto sala de leitura: formando pequenos leitores relatos de experiências
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005)
Acreditamos que, ao contar histórias estamos estimulando a criança à leitura como algo indispensável e natural em sua vida. A história infantil é alimento da imaginação, desperta o pensamento e amplia na criança sua ...
Leitura e escrita: práticas significativas para a vida
(Instituto de LetrasMestrado Profissional em LetrasUFBAbrasil, 2018-10-22)
O presente memorial tem a função de informar a todos que o lerem a minha trajetória como estudante e professora de Língua Portuguesa, bem como as implicações que essa formação teve sobre o modo como o processo de ensino e ...