Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 19
A implementa????o das leis 10.639/2003 e a 11.645/2008 na Rede de Ensino de Lap??o: uma proposta de interven????o curricular intercultural
(Faculdade de Educa????oMestrado Profissional em Educa????o, Curr??culo, Linguagens e Inova????es Pedag??gicasUFBA/Facedbrasil, 2018-01-17)
A implementação das leis 10.639/2003 e a 11.645/2008 na Rede de Ensino de Lapão: uma proposta de intervenção curricular intercultural
(Faculdade de EducaçãoMestrado Profissional em Educação, Currículo, Linguagens e Inovações PedagógicasUFBA/Facedbrasil, 2018-01-17)
Este Projeto de Intervenção estuda a implementação das Leis 10.639/2003 e 11.645/2008 na Rede Municipal de Ensino de Lapão-Ba, na perspectiva do currículo intercultural e representa uma continuidade dos estudos e pesquisas ...
A lei 10.639, o cotidiano escolar e as relações étnico-raciais: um estudo de caso
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-11-30)
De modo geral, a escola se silencia sobre as questões étnicas, como indica a literatura especializada. Esse fato contribui para a marginalização de toda uma população pela cor da pele e descendência afro-brasileira. E no ...
A lei 10.639, o cotidiano escolar e as relações étnico-raciais: um estudo de caso
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-11-30)
De modo geral, a escola se silencia sobre as questões étnicas, como indica a literatura especializada. Esse fato contribui para a marginalização de toda uma população pela cor da pele e descendência afro-brasileira. E no ...
Identidade etnicorracial: dizeres que velam, silêncios que denunciamEthnicorracial identity: speeches that watch over, silences that denounce
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Estudos Linguísticos, 2021)
História e cultura Afro-Brasileira e indígena nas escolas municipais de Uberlândia: a implementação das Leis nº10639/2003 e nº11645/2008 na educação física escolar
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilEducação Física, 2022)
A lei 10.639, o cotidiano escolar e as relações étnico-raciais: um estudo de caso
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
As tramas do racismo à brasileira: o ensino da História e Cultura Afro-brasileira nas instituições escolares de Itapagipe/MG (2003-2006)/
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em História, 2017)
As leis 10.639/2003 e 11.645/2008 nas aulas de Geografia
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilGeografia, 2022)
Análise das interferências das políticas públicas de promoção da igualdade e diversidade : um panorama em relação as questões étnicas-raciais
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAF - DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIACurso de Especialização em Gênero e Diversidade na EscolaUFMG, 2016-02-26)
This paper aims to present an overview of public policies to promote equality and respect for ethnic and racial issues. Highlights the Federal Constitution, the Law of National Education Basic Guidelines (LDB), the Statute ...