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Mostrando ítems 1-10 de 497
Einstein y la indiscernibilidad.
(2011-10-14)
El tema de esta contribución me fue sugerido por el Profesor Michel Paty. Sabiendo que estoy muy interesado en la cuestión de la ndiscernibilidad (o indistinguibilidad, palabra que aquí usaré como sinónima) de las partículas ...
Newton da Costa on non-reflexive logics and identityNewton da Costa sobre la lógica no-reflexiva y la identidad
(Universidad Nacional de QuilmesUniversidad Nacional de Tres de Febrero, 2019-04-01)
Newton da Costa pioneered first-order systems of so-called non-reflexive logics (NRL). According to those systems of logic, the reflexive law of identity is restricted; it does not apply to every kind of object the system ...
Aspectos metafísicos da não-individualidade
(Florianópolis, SC, 2022)
Não-indivíduos em mecânica quântica
(Florianópolis, SC, 2022)
Estudos básicos de lógica quântica: uma possível justificativa para a pluralidade lógica a partir da não-individualidade quântica
(Florianópolis, SC, 2020-08)
O conceito de identidade é, há muito tempo, amplamente discutido entre os filósofos. Desde questões lógicas até metafísicas (ontológicas) são envolvidas, inclusive de maneira interdisciplinar, o que é o caso desta pesquisa ...
La distinción entre teoría ideal y no ideal a debate: Argumentos a favor de una perspectiva reflexiva
(Universidad Católica de Cordoba, 2019-08)
La reedición contemporánea del antiguo debate sobre la relación que debe mediar entre los ideales políticos y la realidad concreta, tiene por epicentro una pregunta fundamental: ¿qué entendemos por teoría ideal y teoría ...
Comunidades aprendientes, comunidades reflexivas: una estrategia para la cualificación de la práctica docente.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2022)
La formación docente y las prácticas pedagógicas son componentes
ineludibles para la calidad de la educación. En la vía de esa consideración,
Comunidades aprendientes, comunidades reflexivas: una estrategia para
la ...
Direccionamiento y Evaluación del Trabajo Independiente del Estudiante en un Curso de Matemáticas Básicas
(Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM), 2010-12-15)
El presente artículo, da cuenta sobre la experiencia de utilizar el portafolio de evidencias de desempeño de los estudiantes (P.E.D), como una herramienta metodológica que busca mejorar los resultados en cuanto a la ...
Subsídios para uma formação profissional crítico-reflexiva na área da saúde: o desafio da virada do séculoSubsidios para una formación profesional crítica-reflexiva en el área de la salud y el desafío del cámbio del sigloSubsidies for a critical-reflexive professional formation in the health area and the challenge of the changing century
(Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São Paulo, 1998)