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Evidência da eficácia do Modelo Denver de intervenção precoce na redução de sintomas em crianças com autismo : revisão de literatura

Nayara Caroline Barbosa Abreu (Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAF - DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIACurso de Especialização em Transtorno do Espectro do Autismo (TEA)UFMG, 2020-03-14)

The Denver Model of Early Intervention (Early Start Denver Model / ESDM) for children with autism is a therapeutic approach that has shown great promise in the treatment of this population. The aim of this article was to ...

[pt] A APLICABILIDADE DE UM PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PRECOCE EM CRIANÇAS COM POSSÍVEL RISCO AUTÍSTICO[en] THE APPLICABILITY OF AN EARLY INTERVENTION PROGRAM IN CHILDREN AT RISK OF AUTISM

OLIVIA BALSTER FIORE-CORREIA

Os efeitos da intervenção comportamental precoce para aquisição de habilidades básicas em crianças autistas

Lourenço, Alissa Vitória Sangaletti (2020)

Intervenção precoce em crianças com suspeita ou diagnóstico de autismo: uma revisão integrativa

Nascimento, Anna Carolina; Lima, Gabriela; Moraes, Paola (2021)

A efetividade dos programas de intervenção precoce no neurodesenvolvimento de bebês nascidos prematuros: Uma revisão integrativa da literaturaThe effectiveness of early intervention programs in the neurodevelopment of premature born babies: an integrative literature review

Bibiano, Cristina Quadrado de Souza (2023)

Fisioterapia e a intervenção precoce em prematuros uma revisão de literatura

Sousa, Bianca Rodrigues de (2021)

[en] DOWN SYNDROME: FROM THE EARLY INTERVENTION OF THE INFANT TO THE EARLY FAMILY WELCOME[pt] SÍNDROME DE DOWN: DA ESTIMULAÇÃO PRECOCE DO BEBÊ AO ACOLHIMENTO PRECOCE DA FAMÍLIA

FERNANDA TRAVASSOS RODRIGUEZ

Programas de intervenções comportamentais e de desenvolvimento intensivas precoces para crianças com TEA: uma revisão de literatura

Mota, Ana Carolina Wolff; Vieira, Mauro Luis; Nuernberg, Adriano Henrique (Universidade Federal de Santa Maria, 2020)

Estimulação precoce em crianças com tea: principais benefícios

Ribeiro, Camila (2021)

EDUCAÇÃO PRECOCE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA

Silva, André Ribeiro; de Sant'anna, Jeane Brandão; Pereira de Cabral, Ludmila Lucena; Soares, Jitone Leônidas; Silva Martins de Souza, Silvia Emanoella; de França Barros, Jônatas (Universidade Federal de Goiás, 2017)

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