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Mostrando ítems 1-10 de 5128
Manifestações do interlocutor nas produções textuais escritas no ensino fundamental
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em LetrasUEMMaringáDepartamento de Letras, 2018)
O professor interlocutor no contexto da educação de surdos : aspectos da atuação deste novo profissional
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs, 2013-02-06)
Formação de aplicadores e interlocutores na utilização do PECS-Adaptado para crianças/adolescentes com autismo
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEsCâmpus São Carlos, 2016-02-26)
Communication is one of the most important factors related to the quality of life of people with the diagnosis of autism, which can be absent or dysfunctional, with or without speech. Due to the importance of communication ...
A prática do professor interlocutor de Libras no ensino fundamental e médio da rede estadual paulista sob o olhar de estudos científicos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-01-18)
Diante das políticas públicas implementadas para a educação de surdos, direitos substanciais são garantidos a essa comunidade, como o surgimento de um novo profissional para a área da educação. Frente a esse contexto, a ...
La argumentación una herramienta eficaz del hablante al momento de sustentar las ideas para convencer al interlocutor.
(Machala : Universidad Técnica de Machala, 2015-11-20)
El propósito del este trabajo es demostrar como la argumentación es la fuente principal para sostener una postura ante cualquier tipo de auditorio en relación a un tema en específico. El corpus está constituido por la ...
La repetición del gesto en el discurso interactivo
(Pontificia Universidad Católica de Valparaíso<br> Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje, 2004)
Discutindo a atuação do professor interlocutor de libras a partir de um grupo de formação
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs, 2014-05-27)
In the mid-1990s, Brazil becomes a signatory to documents assume Inclusive Education as a fundamental task for any country. The deaf education from the perspective of inclusive education, bilingual education and advocates ...